2008年11月10日 星期一

自由軟體推廣研習心得

每次去參加自由軟體研習,聽到的內容都差不多:『推廣 Ubuntu 時可以開天文軟體給學生玩、可以讓他們玩數學軟體……』可是我覺得,這是沒有用的,純粹祇是在浪費時間 (浪費推廣的時間、浪費來參加研習的人的時間……),註定要失敗的。

因為,沒有誘因。

天文軟體這當然很有意思,喜歡天文的學生會愛上它。問題是,一個班級之內會有多少人喜歡天文?一個學校之內會有多少老師喜歡天文?所以這樣的軟體並不會讓學生、老師轉用 Ubuntu。

除非有配套的措施。

比方說,在學校內辦一個月的天文研習,每天晚上帶著學生、老師認星座,讓學生、老師愛上天文,這樣他們才會有打開天文軟體的誘因。否則,一個對天文沒興趣的人,怎麼會去玩什麼天文軟體呢?

但是,就算老師、學生喜歡天文了,他們會因此就轉換到 Ubuntu 去嗎?這也未免太樂觀了吧?其他的軟體習慣也不會因此一下子就改變過來。所以,要老師、學生關掉 Windows,換用 Ubuntu 祇為了玩天文軟體?嗯,讓我們看清楚事實吧,那應該是不太可能的。

比較可能的是:『啊,還要換到 Ubuntu 喔?那算了吧!!反正不玩這個軟體也不會怎麼樣。』

要推廣什麼事,都需要有誘因!目前的自由軟體推廣模式我看不到誘因。

好吧,那麼要怎麼提高學生與老師換用 Ubuntu (或其他 Liunx) 的意願?學生的部份我不是很清楚,但是我可以討論一下教師的部份。

我們看看一般教師用到電腦時,最常做的是什麼吧!!我看到的情況是,老師們多是用 Excel 計算學生成績、Word 打通知單,以及用廠商送的題庫光碟出小考考題

Excel、Word 這部份,目前 OpenOffice.org 可以完全取代,事實上,就算將 MS Office 偷偷換成 OpenOffice.org,多數老師也分不出來。所以這部份要換用自由軟體其實並不困難。

但是題庫光碟的部份,目前沒有任何一家廠商使用自由軟體設計題庫,因此老師們也就被綁在這裡。即便你將學校所有的電腦都灌成 Linux 系統,還會是有老師要求換回 Windows 的。

嗯?不要換,強迫老師學習使用 Linux,並讓老師展現專業,試著自己出題,擺脫廠商的束縛 ?

這就牽涉到一個問題了:『到底當行政時,是自己的理念重要?還是服務教師、輔助教學重要?』我認為是服務教師比自己的理念更重要。

尤其,現在的教師授課時數直逼私立學校,還得應付上級 (教育部、教育局) 奇奇怪怪的要求 (相聲比賽、花燈比賽……想到什麼比賽就馬上要學校參加),還要老師自己出考題,實在是太強人所難了。要強迫教師放棄廠商提供的題庫光碟是註定要失敗的。

除非,我們能提供另一個類似的選擇。

前幾天去參加自由軟體研習,我向教育網路中心的吳老師提到,教育處 (甚至建議教育部來做) 應該請廠商設計題庫軟體,而且,在合約中註明,這套軟體必須跨平台、使用 OpenOffice.org 做為檔案輸出格式,並且需要開放原始碼,讓任何人均得以修改、自由使用。

程式設計出來後,將這套自由的題庫系統送給教科書廠商,請他們以後要改用這套軟體來做題庫。廠商當然不會理我們的,所以這還需要幾個配合的步驟。

第一,就是送公文給各校,要求各校在下個學年度開始,祇能使用 Liunx 做為作業系統。這對各校資訊組長不會是太大的工作,反正先改成 Live-CD 開機就好了。

第二、教育處 (部) 公文通知廠商,告知廠商,未來學校祇有 Linux 作業系統,請他們及早做準備,否則可能光是接老師們的抱怨電話就接不完。

如此一來,對廠商而言,換用新的題庫系統建立題庫就有誘因了,因為不改變的話,勢必要被教師抱怨連連。而且,祇要其他家廠商願意改用新的題庫系統,老師們可能就改選那家廠商的教科書了,逼的廠商不得不配合。

如果廠商配合了,那麼可以再更進一步,請他們將題庫放入 Live-CD (例如教育部提供的 EzGo Ubuntu Live-CD) 中,讓教師們回到家也祇要這一片光碟就可以做所有的事 (這一片光碟也可以在學校做為開機作業系統。)

而對教師而言,一旦題庫系統改用 Linux,他們為了能使用題庫系統,因而有誘因順應改變,將其他的操作習慣一併改變,讓使用自由軟體成為選項之一。這樣,推廣自由軟體才有成功的可能。

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