2010年3月26日 星期五

生物圈二號的失敗與啟示

每次上課上到光合作用時,都要不厭其詳的跟同學解釋:『你們現在看得到的桌椅其實都是來自於空氣中的 CO2。』

藉由光合作用,植物將 CO2 形成葡萄糖,再進一步把葡萄糖轉化形成纖維素,所以我們看得到的木材最原始來源都是 CO2

這有點難以想像,即便是三年級的學生,已經學過一年的生物、兩年的理化,多數學生還是沒辦法理解眼睛所見的木材竟然是來自於看不到、摸不著的 CO2,也無法體會的重要性 CO2

Jane Poynter,1991 年進入生物圈二號參與實驗的一位科學家,談到生物圈二號的失敗時講到她們發現 O2 & CO2 大量失去。失去了CO2讓她們無法種植植物、沒辦法生產糧食,也讓生物圈二號變成一個沒辦法繼續生活下去的環境。

想不到 CO2竟是如此重要的物質吧?:) 生物課雖然強調很多次碳循環始於植物的光合作用,但是課本中的知識總是那麼不切實際。由實際參與生物圈二號的科學家來解說,應該會讓大家印象深刻些。看看底下 Jane Poynter 的演講吧!:D

(按一下影片最下方紅色的 View Subtitles 可以選擇中文字幕)

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