tag:blogger.com,1999:blog-9140917.post7309733943347249005..comments2024-02-06T14:11:37.439+08:00Comments on Meme -- 教學與反省: 生物圈二號的失敗與啟示Yukiehttp://www.blogger.com/profile/03443682081813550085noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-9140917.post-88931951527691072942010-03-28T04:50:14.446+08:002010-03-28T04:50:14.446+08:00其實CO2對人類來說最重要的是調節呼吸,生物課本應該會教到,呼吸不是靠空氣中的氧氣而是血液中的CO2...其實CO2對人類來說最重要的是調節呼吸,生物課本應該會教到,呼吸不是靠空氣中的氧氣而是血液中的CO2濃度,所以影片中半夜呼吸問題,應該也要回到CO2才是。M Jwohttp://malomentor.blogspot.com/noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9140917.post-82126947868946524922010-03-27T11:59:27.572+08:002010-03-27T11:59:27.572+08:00『你們現在看得到的桌椅其實都是來自於空氣中的 CO2。』
這句話並不周全,二氧化碳只是主原料之一,...『你們現在看得到的桌椅其實都是來自於空氣中的 CO2。』<br /><br />這句話並不周全,二氧化碳只是主原料之一,植物並不是只用二氧化碳就能製造出木材,原料上至少還需要水和極少量的氮,同時也要有持續的光照以提供能量來源。<br /><br />這類知識你們當老師的人一定是有的,只不過用太過精簡的文字進行表達時,若犯了事實上的錯誤恐怕就有誤導之嫌。咖哩http://nuclear718.blogspot.com/noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-9140917.post-11304126128770823132010-03-27T07:24:57.360+08:002010-03-27T07:24:57.360+08:00咖哩:
謝謝您的補充。
其實在上光合作用這個部份的時候是會將整個反應式給學生的。所以學生知道並不...咖哩:<br /><br />謝謝您的補充。<br /><br />其實在上光合作用這個部份的時候是會將整個反應式給學生的。所以學生知道並不祇是祇有 CO2 就可以完成光合作用、形成木材。<br /><br />祇不過昨晚還有其他工作,所以這部份寫的較為精簡一些,謝謝您的指正。:)<br /><br />Disqus <> 於 2010年3月26日上午7:55 寫道:Yukiehttp://edumeme.blogspot.com/noreply@blogger.com