2013年9月28日 星期六

老師,你是天才!!

星期三上第八節課的時候,正巧西曬斜射光線照進教室,好幾個男同學就拿手錶出來反射光線。

『同學,你們這樣會干擾我上課,那些光點讓我都分心了,無法專心上課。所以全部收起來不要玩,下課再玩。』

我自己以前當學生時也很喜歡這樣作弄老師,所以我沒什麼資格罵人,祇能用勸的。這班學生倒是乖,聽我這麼一說就收起來了。

『老師,我們都收起來了,可是你看牆上還有一道光在晃來晃去,那不是我們的手錶反光喔,你看我們都很乖。那不知道從哪裡來的?』

我看一下:『●●●,你把你桌上的水杯收到抽屜中,應該是光線照到杯子之後折射的結果。』學生聽我這麼說,把杯子收起來,牆上的光影不見了。

『老師,你是天才!!』『老師,你好神奇!!你怎麼會想到這個?』『老師,你太棒了!!』『老師,你真的好聰明喔!!』驚嘆聲此起彼落。

當場我有點哭笑不得,我是教到幼稚園學生了嗎?

下課後我有點感嘆,這個對我們以前應該是很常見到的現象,也許在小三、小四就已經看過,也知道牆上光線如何發生的,但是這個國一班的同學們竟然會為此感到驚嘆,是他們的生活經驗太少嗎?也難怪我們在教學時常常會有一種:『這應該是常識吧?怎麼學生會不懂?』的感覺。

因為他們的生活經驗與我們大不相同,所以我們認為是常識的內容,對他們可能完全不是常識,教師應該對每一屆學生的起點差異用不一樣的方式教學,想用同一套教法適應所有學生是行不通的。

但是這個班學生的反應也讓我知道我教到一群單純善良的孩子,未來一年應該可以相處愉快。:)

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