2007/09/26

完成一道近乎不可能的任務 (三)

每年都會有一些老師會留職停薪在職進修、擔任行政人員,這些老師所遺課務就需要請代理教師來擔任。

比方說,我是資訊組長,我每週授課時數是 2 小時。一個專任教師的授課節數是 21 小時,我的身份從專任教師變成組長時,就有 19 節課是沒有人上的。

往昔遇到這樣的情況,學校可以招考代理教師來上這些課,如果聘不到代理教師,還可以邀請退休教師回校擔任代課教師,所以在師資的聘用上不會有什麼問題,早早就能確定師資進行配課、排課工作。

我的前任教學組長,賴組長,就說他大概都是在開學前一週就將課表排好,然後花一整個星期的時間修飾課表,避免老師出現連四堂授課、第四五節連堂、同一科目在下午授課節數過多等諸多排課上的弊病。

但是這幾年因流浪教師人數過多,各界又懷疑退休教師回校代課有領兩份薪水之嫌。所以去年台中市規定各校不可任用退休教師擔任代課教師。

2007/09/24

完成一道近乎不可能的任務 (二)

其實平心而論,整個「排課」過程中,最簡單的就是排課。

怎麼說呢?

我們一般說的「排課」其實包含三個部份:先前的「配課」,決定班級要由哪幾位教師擔任上課師資;決定配課後,再來進行「排課」,決定 101 班星期一第一節要上什麼課、第二節要上什麼……。

最後,排課完成後,要進行「調課」:把全校老師、班級的課表拿出來檢查,儘量避免連著上四堂課、體育課連天 (學生會沒有體育服裝可替換)、某一課程 (例如數學) 都在下午第一節等情況發生。

2007/09/23

終於解決首頁顯示太慢的問題

七月的時候試著用 moodle 重架學校的首頁,弄到一半,每天有上不完的暑期輔導課,就完全停工。首頁沒弄好,反而把 MySQL 資料庫弄壞,毀了不少文章 & 留言。

開學後,把教學組工作交還給許組長後,首頁改版的動作才重新開工。改一改修一修之後,首頁是大致上有個樣子了。但是一直有個問題我無法克服,就是速度太慢,要過個十幾秒首頁才會出現。

速度會這麼慢的起因是我貪心的想要把行政單位 & 各領域部落格的文章標題抓到首頁來顯示。

我利用 Yahoo! Pipes 將各個部落格 RSS 抓在一起,篩選排序;再利用 FeedBurner 將 Yahoo! Pipes 醜醜的 RSS 轉成比較容易記憶的樣式。最後,利用 FeedBurner 的 BuzzBoost 選項,將 RSS 轉成一般 HTML 放到 moodle 中間區塊,充實首頁的內容。

為什麼要這麼麻煩?moodle 不是就可以直接引用 RSS 了嗎?幹嘛還轉成 HTML 呢?

問題是,moodle 雖然可以直接引用 RSS,但祇能開在左、右邊欄,如果想在中間區塊引用,我不知道要怎麼處理。平常的 blogroll 放在左、右邊欄可能是 ok 的,但學校行政單位的公告、領域訊息也放在邊欄就有點奇怪了。所以祇好將它轉成 HTML 再放到中央來。

壞就壞在一旦引用了這些 blog 的文章標題,整個首頁開啟就慢的讓人受不了。這似乎是 FeedBurner 的處理速度不快,所以整個頁面都停在那邊等 FeedBurner 送資料過來。

2007/09/21

構圖的方式

剪輯社的同學,雖然你們剪輯的影片來源均是由廣電社同學拍攝的,拍攝角度、運鏡方式都不在你們的控制之下;甚至文字稿也都由文字記者擬好,你們祇能依循文字記者的內容進行剪輯,沒有太多自己的創作空間。

雖然限制重重,但是能瞭解一些構圖的方式、影像攝影技巧,對於你們剪輯影片還是有不少幫助。比方說,負責攝影的同學也許針對同一個受訪者、場景拍了不少角度的畫面,那你們就有能力選出幾個構圖較佳的畫面進行剪輯,讓完成作品更具有美感。

所以,雖然拍攝影片的權力不在我們剪輯社的人身上,但是至少我們可以知道哪些影片是拍的比較好、值得使用的。

底下的構圖教學都是引用自漫畫家曾建華部落格中的教學文章。

井字構圖

三角構圖

對角線構圖與 S 線構圖

對比式構圖

請各位把自己帶來的相片傳到電腦之中,找一兩張自己覺得拍攝的最棒的相片,跟大家分享你是用什麼樣的構圖方式拍這張相片的?

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利用 Zoundry 備份部落格

前一陣子我們學校的部落格資料庫發生問題,許多老師的文章都消失不見,這是很可惜的事,因為撰寫一篇文章常常要花不少時間,消失了之後,心血就白費了。

即便日後要再重新寫一次,可能心情也不相同,寫不出文章來了。所以文章的消失對於撰寫者與讀者都是一個很大的遺憾。為了避免這樣的遺憾,我們需要對部落格的文章做好備份的工作。

要怎麼進行備份呢?首先,請下載 Zoundry並安裝它。

[@more@]

其次,再下載中文語系檔,把這個中文語系檔解壓縮到 Zoundry 的安裝目錄中。

第一次執行時需要告訴 Zoundry 要去哪邊幫我們備份資料。所以必需將我們學校的部落格位址、以及種類告訴它。

在設定時,帳戶種類請選擇 Life Type, 然後輸入你的帳號與密碼,最後 API URL 這一欄請填入 http://blog.hsjh.tc.edu.tw/plog/xmlrpc.php 。

按下一步,Zoundry 就開始幫我們備份部落格資料了。

影片:用 Zoundry 備份部落格

Zoundry 這套程式除了可以備份資料之外,它還可以用來寫部落格。以後,我再也不需要連線到部落格系統中寫文章,而可以在自己家裡的電腦好好的撰寫,不用擔心會不會寫太久而被斷線。

大家可以試用看看!!

對了,Zoundry 這麼好用,可以用在無名小站、痞客幫嗎?

很不幸,答案是不行。所以要備份無名、痞客幫的文章,就需要用其他的方法了。至於是什麼方法,我也不知道,因為我沒用過這兩套系統……

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2007/09/20

在部落格加入圖片 -- PicasaWeb 應用

領域研習的時候,很多老師在問:『要怎麼樣把圖片加入 blog 之中?』

以前這問題真的滿困擾我,不知道怎麼回答較好。幸運的是,Google 前一陣子提供一個名為 PicasaWeb 的網頁相簿服務,讓我們要把圖片加入 blog 變的很容易。

它提供使用者 1GB 的網頁相簿,足以應付多數人的需求;此外,它還有相對應的程式幫忙我們把圖片放到相簿空間去,大幅減少上傳圖片的困擾,因此很適合大家使用。

要使用 Google 的相簿空間之前,必需要先有一個 Gmail 帳號,並下載 Google 提供的相片管理軟體 Picasa (功能足以取代 AcdSee),之後就可以很方便的使用這個免費的空間。

要怎麼申請 Gmail 帳號?要去哪裡下載 Picasa ?上傳到網頁相簿的相片又怎如何放到 blog 之中?

一切的一切,請點選底下教學影片一探究竟:

影片教學:在部落格加入圖片 -- PicasaWeb 應用

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2007/09/17

完成一道近乎不可能的任務 (一)

星期一早上七點五十分左右,我正在機房弄機器,手機響了。

『喂,我是晉榮。我要請你幫忙排課。』

『好啊!!有什麼問題!!我一定幫忙!!』

『謝謝!!我今天下午要開刀,沒辦法排課了,所以整個都要交給你了喔!!我十一點前會辦完入院手續,那時候我再打電話給你。你等我入院後先到醫院拿些資料回去看;等到我開刀完,麻醉退了之後你來醫院找我,我們再交接一下吧!!』

聽到許組長這麼說,我腦袋轟的一聲悶響!!

我原以為『幫忙排課』是要我在旁邊幫忙 keyin 資料、核對資料是否有誤,結果,是整個排課工作都要我來耶!!

我猛然想起『大宋提刑官』太平縣冤案(曹墨殺人案)中宋提刑的一段台詞。

2007/09/09

如何準備教師甄試?

很多實習老師在實習時開始組讀書會,大家一起彼此督促、努力準備隔年的教師甄試,可以讀的較有效率。否則自己一個人唸書,除了資訊來源少,另一方面少了壓力,最後總是被惰性給打敗,早早就放棄讀書。

所以組讀書會是很好的方式。不過,組教甄讀書會還是有一些方面與一般讀書會不太相同的地方。 因為讀教甄用書是一個具有很強目的性的學習,所以就要用最快速的方法來達成這個目的。

第一步,先寫教甄題庫

你可能要問:『都還沒開始讀書,怎麼就開始寫教甄題庫呢?』

嗯,雖然還沒開始讀書,但之前已經修了兩年的學程課程了吧?所以可以開始寫教甄題庫了。我覺得戴帥整理的教甄題庫還不錯,可以從這本題庫開始。

祇要你一開始寫題庫,你就會發現事情大為不妙!!怎麼這些題目看都沒看過?

戴帥的題庫每一回有 40 題,第一次寫的時候,我可以猜對 4 題、錯 36 題。

痛苦吶,好像看天書一樣,每一題都不會,真的覺得自己是笨蛋,好歹我也修了兩年學程加兩年教研所啊!!怎麼連一道題目也不會啊?

但是,不會就是不會,那些題目真的很難,光是看書,真的不會寫題目,刁鑽的題目多的咧!!

但寫了半本之後,慢慢發現題目有一些重覆,開始慢慢進入比較有成就感的時期。這時候,可能 40 題我可以對 10 ~ 20 題了。到了最後部份,基本上可以答對 20 ~ 30 題了。

寫完後,這本題庫再寫個兩、三次 (所以你應該多買幾本,或是一開始答案都不要寫在書上),看看哪些題目是你每次都錯的,這就是你的罩門;還有,要特別注意那些以前寫對,現在寫錯的題目:要嘛以前你是猜對的,要嘛就是對它還不瞭解,所以兩次選了不同的答案,所以這個要特別注意。

這本題庫要寫幾次沒一定,如果都可以全對了就可以停了。與我同年實習的珊如,她們在四張犁國中組的讀書會要求在實習開始的那個暑假七、八月,就將這本題庫寫三到五次。

第二步,題庫已經很熟了,可以開始讀書

前面說過,這是一個目的性很強的讀書活動,所以要將所有時間都著重在重點之上。

哪些內容是重點?

你在題庫中看到各縣市一再重覆出現的題目那就是重點!!所以這時讀書的時候就要將這些重點好好弄清楚,因為你知道一旦沒搞懂,你去那些縣市考試就可能比別人少了許多分數。

因此先寫考題再來讀書,看似錯亂,但其實我們從考題中得知重點在何處,讀起書來事半功倍。

所以我都建議學弟妹,千萬不要想說讀完書再來寫題庫,應該先寫題庫再來讀書。

第一,書永遠讀不完的,許多人上考場前書都還沒瞄完一遍。如果沒看過題庫,書又沒讀完,那去考試祇是去當陪考人員。

第二,許多題目非常刁鑽,光是讀書可能不會想到那些方面,所以光讀書沒有用。

第三步,把握一切能找到的時間讀書

在實習時大家都被當小弟小妹呼來喚去,時間少的很。才剛看了一段,又被叫出去,等到回來時已經忘了前面讀什麼了,又要重頭讀起。一整天、一整個星期下來,還是都在同一頁同一行。

長期如此,考的上才有鬼!!

所以,這時候題庫又發揮它的功用了。

祇要有一分鐘,你就能寫完一道題目,寫完這道題目後,即便被叫出去做事,回來後也能接續著寫下一道題目。等到回家後,有一段完整的時間,這時候再拿來好好的讀書。

所以,既然在學校沒有一個好好讀書的環境,就不要強求要在學校讀書了,在學校就用題庫善用可以得到的每一分每一秒吧!!

第四步,好好實習

教甄越來越難考,所以很多人躲起來讀書,讓實習學校找不到人。

但是我要跟你說,這絕對不是一個好方法。因為教育圈小的很!!

今年七月二十日,我正與同事吃中餐,忽然手機響起:『Yukie,我是○○,你們學校去年是不是有一位實習老師叫╳╳?她在實習時表現如何?』

『表現的很好啊!!很努力學習,半年下來教學進步非常非常多。怎樣呢?』

『喔,她來應徵我們學校,現在正在開教評會,要決定是否聘用她。既然有你這句話,那我們就決定聘用她了!!』

所以,好好實習,對於未來找工作也有很大的幫助。

希望各位實習老師都能好好加油,現在考教甄比我三年前考試時更難了,但我還是相信祇要努力,機會還是你的!!

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如何準備教師甄試?

很多實習老師在實習時開始組讀書會,大家一起彼此督促、努力準備隔年的教師甄試,可以讀的較有效率。否則自己一個人唸書,除了資訊來源少,另一方面少了壓力,最後總是被惰性給打敗,早早就放棄讀書。

所以組讀書會是很好的方式。不過,組教甄讀書會還是有一些方面與一般讀書會不太相同的地方。 因為讀教甄用書是一個具有很強目的性的學習,所以就要用最快速的方法來達成這個目的。

第一步,先寫教甄題庫

你可能要問:『都還沒開始讀書,怎麼就開始寫教甄題庫呢?』

嗯,雖然還沒開始讀書,但之前已經修了兩年的學程課程了吧?所以可以開始寫教甄題庫了。我覺得戴帥整理的教甄題庫還不錯,可以從這本題庫開始。

祇要你一開始寫題庫,你就會發現事情大為不妙!!怎麼這些題目看都沒看過?

戴帥的題庫每一回有 40 題,第一次寫的時候,我可以猜對 4 題、錯 36 題。

痛苦吶,好像看天書一樣,每一題都不會,真的覺得自己是笨蛋,好歹我也修了兩年學程加兩年教研所啊!!怎麼連一道題目也不會啊?

但是,不會就是不會,那些題目真的很難,光是看書,真的不會寫題目,刁鑽的題目多的咧!!

但寫了半本之後,慢慢發現題目有一些重覆,開始慢慢進入比較有成就感的時期。這時候,可能 40 題我可以對 10 ~ 20 題了。到了最後部份,基本上可以答對 20 ~ 30 題了。

寫完後,這本題庫再寫個兩、三次 (所以你應該多買幾本,或是一開始答案都不要寫在書上),看看哪些題目是你每次都錯的,這就是你的罩門;還有,要特別注意那些以前寫對,現在寫錯的題目:要嘛以前你是猜對的,要嘛就是對它還不瞭解,所以兩次選了不同的答案,所以這個要特別注意。

這本題庫要寫幾次沒一定,如果都可以全對了就可以停了。與我同年實習的珊如,她們在四張犁國中組的讀書會要求在實習開始的那個暑假七、八月,就將這本題庫寫三到五次。

第二步,題庫已經很熟了,可以開始讀書

前面說過,這是一個目的性很強的讀書活動,所以要將所有時間都著重在重點之上。

哪些內容是重點?

你在題庫中看到各縣市一再重覆出現的題目那就是重點!!所以這時讀書的時候就要將這些重點好好弄清楚,因為你知道一旦沒搞懂,你去那些縣市考試就可能比別人少了許多分數。

因此先寫考題再來讀書,看似錯亂,但其實我們從考題中得知重點在何處,讀起書來事半功倍。

所以我都建議學弟妹,千萬不要想說讀完書再來寫題庫,應該先寫題庫再來讀書。

第一,書永遠讀不完的,許多人上考場前書都還沒瞄完一遍。如果沒看過題庫,書又沒讀完,那去考試祇是去當陪考人員。

第二,許多題目非常刁鑽,光是讀書可能不會想到那些方面,所以光讀書沒有用。

第三步,把握一切能找到的時間讀書

在實習時大家都被當小弟小妹呼來喚去,時間少的很。才剛看了一段,又被叫出去,等到回來時已經忘了前面讀什麼了,又要重頭讀起。一整天、一整個星期下來,還是都在同一頁同一行。

長期如此,考的上才有鬼!!

所以,這時候題庫又發揮它的功用了。

祇要有一分鐘,你就能寫完一道題目,寫完這道題目後,即便被叫出去做事,回來後也能接續著寫下一道題目。等到回家後,有一段完整的時間,這時候再拿來好好的讀書。

所以,既然在學校沒有一個好好讀書的環境,就不要強求要在學校讀書了,在學校就用題庫善用可以得到的每一分每一秒吧!!

第四步,好好實習

教甄越來越難考,所以很多人躲起來讀書,讓實習學校找不到人。

但是我要跟你說,這絕對不是一個好方法。因為教育圈小的很!!

今年七月二十日,我正與同事吃中餐,忽然手機響起:『Yukie,我是○○,你們學校去年是不是有一位實習老師叫╳╳?她在實習時表現如何?』

『表現的很好啊!!很努力學習,半年下來教學進步非常非常多。怎樣呢?』

『喔,她來應徵我們學校,現在正在開教評會,要決定是否聘用她。既然有你這句話,那我們就決定聘用她了!!』

所以,好好實習,對於未來找工作也有很大的幫助。

希望各位實習老師都能好好加油,現在考教甄比我三年前考試時更難了,但我還是相信祇要努力,機會還是你的!!