2018年5月30日 星期三

寒暑假給學生的書單

上次有個家長問說看完金庸的國中生還可以看什麼書?我建議了:

  1. 獸醫吉米.哈利影響我一生的大地系列:《大地之歌》、《大地之頌》、《大地之愛》、《大地之戀》、《大地之聲》(已缺貨,至圖書館找找)
  2. 弗蘭克·赫伯特《沙丘魔堡》系列(已絕版,至圖書館找找)
  3. 田中芳樹《銀河英雄傳說》(已絕版,至圖書館找找)
  4. 以撒·艾西莫夫《基地》系列、《機器人》系列

2018年5月28日 星期一

如何讀好生物這一科

前幾天因為介紹了一些書籍,有家長私下問我自然要怎麼唸才好,有沒有什麼建議的自學步驟或資訊?

我自己是生物教師,所以理化部份就讓其他教師來分享吧,我先講生物的部份。說真的,現在的國中生物真的是難得非常誇張,如果您唸的不是自然組,就算您有碩士學位都不見得能看懂國中生物課本。

此話絕非誇大。

我有位師大畢業在學校教公民的同事,有一年帶體育班時想幫體育班的學生額外加強生物科 (因為體育班的生物課比其他班少一節),隔天他就放棄了:

『Yukie 老師,我好歹也是碩士畢業,但我完全看不懂你們的生物課本在寫什麼!難怪很多學生在生物這一科都考不好,真的不是學生的錯,連我碩士畢業了都看不懂課本在寫什麼。』

那學生生物讀不好不就沒望了嗎?

2018年5月27日 星期日

學習的方法:整理與比較

學生問我學習方法,我覺得她很認真,但是比較少將習得的知識做比較,『比較』的過程我們將知識進行加工、編碼,經過編碼後的內容比較容易進入長期記憶區。

比較的方法,一開始當然是正經八百的比較,比方說:

  1. 神經系統與內分泌系統的比較?各有什麼優缺點?兩者有何相似性?有何相異處?
  2. 中法戰爭與甲午戰爭有何異同?各造成什麼影響?
  3. 田園詩人陶淵明與孟浩然的比較?
  4. 布魯姆(Bloom) 認知階層新版與舊版的比較?

正經的比較完,就可以玩點不同的花樣。

2018年5月24日 星期四

生物考不好需要補習嗎?

在網路家長群組中有一類不變的話題就是:『我的孩子需要補習嗎?』,常常可以看到家長們詢問:『我的孩子生物都考不好,是不是該送他去補習?』『哪家英文數學補習班比較好?』這一類的話題。

其實,不祇是生物這一科,每一科都一樣,除非孩子原本成績就有 90 分以上,否則真的不用補習。

學校老師為了顧及全班的平均水準,教的會比較慢;補習班老師時間比較少,會教的比較快,而且為了與學校老師有區別,一般都會教一些搶分的招式。

對於原本就 90 分以上的學生,他們的本來就已經很認真,再去補習班學這些搶分的方式,對成績是有幫助的;而且這些學生有根基,學習方式紮實,學點撇步並不會影響他們原本的學習習慣。

但如果是一開始成績就不好的同學,學了搶分的方式後,就會覺得學校老師教的太慢、太無趣:『學校老師有夠笨的啦,還要這樣一步一步慢慢解題,我們補習班老師教的祇要一步驟就解出來了,哪還需要慢慢解?』

結果就造成孩子在學校不想上課,發呆、跟旁邊同學聊天、睡覺,他們所抱持的理由就是:『學校老師教得太慢了啊,好無聊。而且反正我晚上還會再聽一次啊,白天幹嘛聽?』

然而,一旦白天養成不上課的習慣後,其實在補習班也會漸漸不上課。所以很多學生剛去補習的時候成績是往上升沒錯,但過一陣子就又掉下來了,而且比沒有補習以前的分數還低。

到了這個時候就會有很多家長問:『我的孩子都有去補習啊,但是為什麼越補越大洞?