快速製作學習單填充題的技巧

教師在教學時為了讓學生有更好的學習效果，通常都會製作學習單做輔助，讓學生除了聽講，還能謄寫重點、延伸思考，有些內容還能做為小組討論的題綱。當一份學習單的重點是讓學生謄寫聽講重點時，填充題就成了教師們常用的選項。

製作填充題學習單時通常會製作教師版 & 學生版，上課時學生拿到的學習單有些空格要填寫；課程結束後老師把含有解答的教師版張貼在公布欄，讓學生可以對照答案。

製作兩個不同的版本，這說起來簡單，做起來很討厭。當你想要增刪內容時，就得兩邊同時進行，一旦遇到跨頁、跳頁，或新增內容後會讓版面大幅改動的情形，就會覺得自己的時間都浪費在微調版面的這些瑣事上面，很討厭。

利用 Word 的隱藏文字功能

我後來偷懶祇做一個版本，但可以印出教師解答版 & 學生版學習單。我當時想到的方法是將解答版的解答在 Word 中設為隱藏文字，列印時勾選『列印隱藏文字』就成為解答版，將『列印隱藏文字』的選項取消就變成學生版學習單。

(點小圖可看大圖)

圖、在 Microsoft Word 中將解答設為隱藏文字

但隱藏文字這一個方法有個很大的缺點，就是印出來的教師版 & 學生版的版面、頁次會不一樣。畢竟教師版多列印了一些文字，所以頁次會跑掉也是必然的，但這樣一來公告答案就變得麻煩，學習單的頁數多時頁次會跳得很嚴重，學生得前後翻來翻去對照答案。

前一張圖片裡，印出隱藏文字時酵素在第 17 頁，整個學習單總頁數 62 頁；底下的圖片不列印隱藏文字，酵素這個單元變成在第 16 頁，總頁數剩 58 頁，這變動實在很大，對我是個困擾。

圖、不列印隱藏文字造成頁數縮減

調整文字顏色製作學習單

後來想想，其實祇要調整文字顏色，將解答版的答案部份改成白色字體後列印，就可以印出學生版學習單。

圖、原始教師解答版

將解答調整為白色的原理跟前面的隱藏文字是相同的，就是把答案隱藏起來不印，教師祇要編修一個檔案就可以應付教學需求，而且版面、頁次還不會產生變化，更符合教師需求。

圖、字體調整為白色即為學習單

祇不過，要將答案改成白色文字，千萬不要手動一格一格調整文字顏色，就算是使用複製格式功能還是太累了。

『將填充題解答部份設定為特定格式，要列印時使用搜尋取代功能，將符合特定格式的部份調整顏色？』

圖、解答設為特定格式再用取代功能改變顏色

這樣子可以，不過每次要列印時都還要重新設定要搜尋、取代的特定格式，還是有點煩，可以更簡單一些就好了。

嗯，我們可以利用樣式功能來簡化我們的工作。

利用 NotebookLM AI 幫手輔助撰寫文章

前幾個月 Google 推出了 NotebookLM 這個 AI 工具，讓使用者上傳最多 50 個文件檔案，可以接受 .txt, .pdf 以及 markdown 檔案 (副檔名 .md，前幾天才提供的功能)。

檔案上傳後使用者能針對文件資料提出問題，讓 AI 在文件中找答案，一開始不知道要問什麼的話，AI 也會給予一些提問建議。

暑假這幾天將自己整理的心得筆記上傳 NotebookLM，然後馬上發現 50 個文件檔案的上限實在太少了，隨便就超過 50 個檔案啊。而且到達 50 個檔案後畫面下方會有一個訊息提醒你已經到達上限，看了很討厭，所以我刪掉一個檔案，祇留 49 個文件。

圖、NotebookLM 畫面

向 AI 提問了幾個關於學習的問題，NotebookLM 馬上從上傳的資料中找答案，如果找到相關資料就會給予答案並將原始資料呈現在連結中，如果上傳的文件中沒有相關的訊息也會老實回答。

太多資料造成無法取捨

對於 AI 的答案覺得滿意，可以按一下對話視窗的圖釘圖示，這個對話就會保留起來供日後參考。沒有釘起來的對話祇要關掉瀏覽器視窗就不見了，所以覺得喜歡的答案一定要釘選它，消失掉了可能就找不回來了。畢竟是生成式 AI，給予相同的問題得到的答案還是會有不少差異。

看到下圖滿滿的釘選對話，你應該會覺得很棒吧？覺得 NotebookLM AI 幫忙找到這麼多資料，幫我們省下許多找原始資料的時間，寫文章一定超順手的。

才怪，你想太多了。你馬上會發現資料多到不知道怎麼收尾！

主要是 NotebookLM 中缺乏一個好的工具來整理釘選的筆記，你沒辦法將筆記分群分類、分階層整理，所有的筆記都平等的攤在你面前，雖然提高了訊息的曝光率，但資料太多會讓人無從下手。

圖、NotebookLM 的回答

Polkadot 2.0 上線

Polkadot 2.0 (波卡 2.0) 昨天正式上線，代表一個美好的時代結束了。什麼美好的時代呢？

是這樣子的，你知道投資比特幣等虛擬貨幣的人一般是怎麼獲取利益的嗎？

1. 當節點，驗證區塊正確性
2. 靠著股價 (幣價) 上漲
3. 靠著借貸 (Defi) 賺利息

在波卡生態系，有第 4 種方式可以得到收入：質押在驗證人身上。

學程式是為了學習解決問題的方法

今天給學生看 Applegirl 在 2010.03.23 上傳的影片，她拿了 4 台 iPhone 伴奏，演唱 Lady Gaga 的 Poker Face。

(其實 Applegirl 最早上傳的影片是在 2010.03.15 上傳的 Beyonce 的 Irreplaceable，但我比較喜歡 Poker Face。)

給學生看這個影片的目的是什麼呢？看看 Applegirl 家裡有錢 (買 iPhone 不手軟) 還比學生認真努力嗎？

呃，不是。

把書收進哆啦 A 夢的壁紙房

哆啦 A 夢有個四度空間道具叫壁紙房 (かべ紙ハウス)，它的外表就是一張紙，上面畫了個門，將這個道具掛在牆上就出現了四度空間，可以用來睡覺、休息，住在裡面也可以。

現實中的壁紙房

雖然現在我們沒辦法住在哆啦 A 夢那樣的壁紙房裡，但確實有一些東西已經被收到壁紙房裡了，比方說唱片、錄影帶、書本、相簿，都收在虛擬的空間了。

十幾年前開始就越來越少買紙本書，以前買的，覺得還不錯就送圖書館，爛書就直接丟回收箱，懶得載去秤斤賣了。一箱箱的送，一箱箱的丟，現在住的地方大概祇剩 1000 ~ 1500 本紙本書。

解決 Google 表單圖片被壓縮的問題

Google 用來做簡單的測驗很方便，可以讓學生不斷的練習。但是它有個問題，就是上傳圖片做為問題時，Google 會調整圖片大小，讓它可以顯示在一個頁面內，而調整大小後的圖片可能就看不清楚了。

比如說，我抓取了 Scratch 的畫面做為考題，但在 Google 表單裡的圖片很小很糊，根本看不清楚每個積木的內容是什麼，學生完全無法作答。

圖、看不清積木內容的圖片

一光年有多遠？

一光年的距離是 9.46 * 10¹² 公里。但是這樣子很難想像，所以我們用地球到月球距離 384,400 公里來做一下換算：

1. 如果做一個模型，地球到月球的距離 1 公尺，那麼一光年的距離等比例換算起來是 24,609 公里，可以繞地球半圈多。
2. 如果這個模型小一點，地球與月球的距離祇有 1 公分，那麼一光年的距離換算起來是 246 公里，可以從基隆國道一號起點一路開到雲林交流道以南。

巨蟹座距離我們多遠？

巨蟹座由許多顆恆星組成，其中與我們地球最近的恆星是鬼宿四，距離地球 136 光年，在地球與月球距離祇有 1 公分的情況下，鬼宿四離我們有 35,904 公里，快要可以繞真實的地球一周了。

不過『快要可以繞真實的地球一周』有點討人厭，好像一件事情懸在那邊沒解決，所以我們再調整一下。

我們把這組星球模型中地球與月球之間的距離調整為 11.5 公分，那麼我們祇要發射一枚火箭，把代表鬼宿四的小球放到月球表面上 (384,400 公里)，這組地球、月球 & 鬼宿四的模型就符合實際比例了。

可以看得出來，就算是巨蟹座裡距離我們最近的鬼宿四，其實它還是離我們很遠啊。