染色體一條一對一套

以前我教到染色體套數的時候，買了很多雙襪子，把每一雙襪子各拿一隻，告訴學生：『這就是一套。』

不過我覺得有些學生無法理解為什麼這樣是『一套』？現實生活中不會有人襪子祇拿一隻，而且『一套』這個中文字詞讓學生感到很困惑，所以我繼續思考是否有什麼方法可以更好的解釋一套的意思。

去年上染色體套數時，剛好在情人節前後，所以我把襪子的例子轉變一下，改用情侶裝這個概念來解釋染色體套數。

秀一張圖給學生看，問學生：『這邊有幾套衣服？』學生大概都能理解這是兩套衣服。

圖、有幾套衣服？

柴靜：霧霾調查 -- 穹頂之下

大陸調查記者柴靜以霧霾為專題做了一次演講，演講時間長達 1 小時 43 分鐘。

這題目聽起來感覺挺無聊的，結果完全不是這樣，1 個多小時的演講一口氣就看完了，邊看拳頭不禁握緊起來，好緊張，好好看的報告。

柴靜講的內容雖然驚悚，但她並沒有振臂疾呼、用力的嘶吼，相反的她語氣平和，配合呈現的畫面產生很強的說服力，你完全無法否認她的說法。

我跟同學們說過很多次，當你有理的時候，你不用尖叫、怒罵，你祇要原原本本，冷靜的說出來，別人就不得不聽。柴靜的這個演講是很好的範例，值得我們學習。

順帶提一下，為什麼柴靜她提到煤與石油的時候都說『化石燃料』呢？

這是因為煤與石油都是『化石』，是的，就是你心裡想的那種『化石』。

煤，有許多是古生代高大的樹蕨倒下後經地質作用而形成，所以它其實就是一種化石；石油，是古代的細菌、生物死去後，身上的油累積在地底而形成的，所以燃燒煤與石油，就是在燃燒著化石。