Arduino 無線電子鎖

昨天忽然想到，祇要利用 Arduino + 藍芽模組 + 馬達 + 齒輪 + 門閂就可以做一個簡易型的無線電子鎖了。

圖、Arduino 無線電子鎖

利用這個電子鎖，門上連鑰匙孔都不需要，出門時用手機藍芽連上 Arduino，控制馬達將門閂帶上；回家時也是藍芽連上 Arduino 將門打開。小偷來到家門外，看到大門上連個鑰匙孔都沒有，完全不知道該怎麼下手，所以一開始想到時覺得這好像是個不錯的設計。

人人寫程式是為補習班鋪路嗎？

教育部說 5 年內半數大學生需修過程式設計，想當然又引發不少爭論，很多人覺得文組學程式幹嘛啊？該不會是要為補習班鋪路吧？屆時滿街都是程式設計補習班，一堆在學校要被當掉的人趕快到補習班惡補以求期末不要被當。

是不是要為補習班鋪路我們暫且不論，但寫程式能夠大幅減少重覆的人工，其實是值得所有人學習的。以現在來說，學個 python 寫爬蟲抓資料應該是每個科系都用的到的技能，老貓在《文科生需要會寫程式嗎？》這篇文章裡也提到中文系的學生學會程式後，更容易去古文典籍裡面撈資料，所以我覺得讓所有人學寫程式是一個不錯的方向。

圖、Coding 程式設計

但要怎麼對文組學生教程式設計呢？非資工科系的學生需要的應該是像《氣餒止步！該怎樣教文組的人寫程式？》這篇文章裡面提到以實務為主的程式教學。但是說真的，師資很難找，因為那是許多新聞界先行者嘗試許久之後才發現的實用路徑。

現在台灣有太多科系自己還不知道需要什麼樣的程式教育，祇能請外系教授從 Hello World 開始教，但這樣的教學方式讓學生完全不知道學完程式語言能做什麼？要怎麼應用在工作上？

在教程式語言之前，各科系可能要統計一下系友畢業後的出路，他們有哪些會耗費大量人工的工作是可以利用程式來取代的，再回推回來看看大學時期需要教什麼程式設計。

這些需求可能各個科系不同，但這才會是對文組學生真正有幫助的方式。

1A2B 猜數字遊戲

我很喜歡 1A2B 這個遊戲，想要寫一個小程式讓電腦出題，平常無聊時就可以猜電腦出的數字。

1A2B 遊戲規則

1A2B 這個遊戲在國外叫 mastermind 或 cows and bulls，玩法是選個 4 位數的數字，這 4 位數中的數字不能重覆，比方說 1231 這樣是不行的，因為 1 重覆使用了。另外，我自己玩的時候最高位數不能為 0，比方說 0123 這樣是不行的，但我看其他人在玩的時候最高位數還是可以為 0。

假設我選的數字是 1234，對手猜 9801，那對手猜中 1 這個數字，但是位子不對，這樣的情況稱為 B。因為對手沒有猜中其他數字，所以總計起來就是 1 個 B 而已，所以我會回報對手 『0A1B』，告訴他：『你猜中了一個數字，但這數字不在正確的位子上。』

如果對手猜 1987，那麼 1 被它猜中了，而且位子也在正確的地方，這樣的情況稱為 A, 因為對手沒有猜中其他數字，所以總計起來就是 1 個 A 而已，所以我會回報 『1A0B』，告訴他：『你猜中了一個數字，而且這數字在正確的位子。』

下次對手猜 4201，4 這個數字猜中了，但位子不對，1 個 B；2 這個數字猜中了，而且位子也正確，1 個 A；1 這個數字猜中了，但位子不對，1 個 B，總計就是 1 個 A 還有 2 個 B，所以我回報給對手：『1A2B』，遊戲的目標就是要達到 4A -- 4 位數都猜中，而且數字都在正確的位置上。