Google Classroom 中可以建立評量準則,方便評分。不過可能有老師不太清楚這個評量準則要怎麼用,所以分享一下個人的經驗。
當導師每學期末要為學生打日常生活表現是我最痛苦的時候,因為不知道要寫什麼。理論上我跟這個學生相處一個學期,總應該有很多內容可以寫,但真要寫質性描述內容時對我真是一大考驗,拖個一個月都寫不完。
怎麼辦呢?把大事變小事,分而治之 (divide and conquer)。
Google Classroom 中可以建立評量準則,方便評分。不過可能有老師不太清楚這個評量準則要怎麼用,所以分享一下個人的經驗。
當導師每學期末要為學生打日常生活表現是我最痛苦的時候,因為不知道要寫什麼。理論上我跟這個學生相處一個學期,總應該有很多內容可以寫,但真要寫質性描述內容時對我真是一大考驗,拖個一個月都寫不完。
怎麼辦呢?把大事變小事,分而治之 (divide and conquer)。
很多學生覺得生物這一科很難,我剛剛好像可以理解為什麼了。
從小學上課都是基於前一個階段的學習成果再往上新增內容,比方說學會ㄅㄆㄇ後,開始將注音符號組合起來,ㄎㄞ ㄕˇ ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ ㄗˋ ㄉㄜ˙ ㄈㄚ ㄧㄣ,之後加上國字、加上詞、變成句子、變成長文。英文的學習就是從 ABC 開始重覆上面的步驟。
數學則是從數數開始,之後加入加減、加入乘除、分數、負數、一元二次多項式逐步學習。
但是生物這一科不是這樣,生物的每一個單元幾乎都是獨立的,先講科學方法,接著講細胞組成 & 胞器,接著是營養、循環、感應、恆定、生殖、遺傳、演化(現在國中階段祇剩化石)、分類、生態系,每一個單元各自獨立。
相隔 10 多年竟然又接手了排課的工作,包含 2007 在開學前 3 天接手排課工作,這次是第 4 次排課了,算是比較得心應手。趁著記憶還新,趕緊將排課注意事項寫下來,方便以後接手的組長們參考。
本文祇講欣河排課系統的操作並解釋為什麼要這樣操作,我有另一篇文章討論的是排課需求,但排課需求每個學校都不一樣,可能參考性比較低一些,所以我單獨成立一篇文章說明,本文祇講各校相同的部份。
以下是以欣河排課系統進行排課需注意的事項:
打開欣河排課軟體輸入資料之前,手上總要有些資料才能進行輸入對吧?以下的資料記得要準備好:
有些老師在進行生物複習時會將生物體的組成這一部分獨立成為第 02 單元,也有些老師會把它併到第 01 單元中。
我將生物體的組成這部份併入第 01 單元中,但將影片拆開成為前半部的科學方法,以及後半部份的生物體組成,方便老師與同學因應不同的授課方式。
科學方法這一個單元有三個彼此較不相干的重點:科學方法、顯微鏡的使用 & 地球的演變 (包含生物出現),請把這三個重點放在心上,然後再看我的教學,這樣你比較容易抓到影片重點。
生物體組成這單元有三個單元,分別是細胞學說、細胞的構造以及物質通過細胞膜的方式 (包含滲透作用) 這三個重點,最重要的應該是物質通過細胞膜的方式這一節,因為牽涉到比較多細節,這部份要多注意。
從 90 年基測至 110 年會考,第 01 單元共考了 43 題,所有的題目都匯整在生物第 01 單元會考考古題這個表單中。聽完上面的課程之後,你可以試著寫寫會考題目,感受一下真正上場時會看到什麼樣的題目。
答錯的題目會有解析,方便你自學。如果你聽完解析覺得都懂了,請再重做一次題目,看看原本錯的題目這次是否答對了。如果第二次回答時都對了,那才是真懂。
有時你會遇到一些狀況,就是原本第一次回答時答對的題目,在第二次回答時竟然錯了。那就代表這些題目你其實並不是真懂,第一次可能是矇到的。所以這些題目就要更小心,務必做到每題都對才行。
那麼,準備好了嗎?準備好的話,就可以點連一下連結,開始寫生物第 01 單元會考考古題嘍。
我以前是用密碼軟體亂數產生密碼,但是祇要一離開我的電腦我就廢了,因為那些密碼我根本不可能記住,祇能靠密碼軟體來記。
後來採取另一種做法,就是在 Excel 寫一個雜湊函數,將不同網站的網址,加上一段固定的字串去做雜湊計算就可以得到密碼。
這樣就算在外面用別人的電腦,不知道自己的密碼,沒關係,開啟 Excel ,把腦海裡的雜湊函數公式輸入 Excel ,馬上可以計算出密碼來。
前幾天在 PTT 看到有網友分享類似的概念,但是他是用 MD5 產生密碼,好處是祇要電腦能上網,馬上就能找到計算 MD5 的小軟體幫忙計算密碼。
ㄟ,對齁,我幹嘛自己寫雜湊公式?才轉換兩三次,有心人要反推也太簡單;寫的太麻煩自己又記不住,直接用 MD5 或複雜一點的 SHA512 就好了啊,到處都有得用,根本不用擔心忘記。
底下介紹 PTT 網友產生密碼的方法,祇不過改成 SHA512 來做計算。
現在疫情升溫,開始有一些學校要停班停課,讓學生在家自主健康管理。為了避免浪費寶貴的時間,自主健康管理期間大家可以多多利用下列資源進行自學:
因為我自己有錄生物教學影片,所以當然是推薦自己錄的影片啦。我將生物課程內容依照各章內容編製成播放列表,方便大家使用。頻道網址如下:
生物教學:https://www.youtube.com/user/YukieChen
我計畫在近期重錄影片,用更簡單的方式來解說課程。為了能聽到最新的課程,請記得按下訂閱,並打開小鈴噹,才能知道我上傳新課程喔。
年紀越大,越有一些自己覺得:『哎,以前如果有人跟我說這些就好了』的體會。我將這些體會寫下來,希望能幫到你。
我目前想到的有四點,之後隨時補充。