一個生物老師的教學日誌
一個人的成就,去除了運氣的成份後,很多時候決定於自身的態度。別人對你的敬意,也常源自於你的態度。
許多人而言,看到『蘇麗文』這個名字原本都會聯想到海倫凱勒的家庭教師,她的熱情引導了海倫凱勒學習、接納這個世界。
這一陣子,有另一位令人尊敬的『蘇麗文』佔據了許多人的腦海。不論原本認不認識她,但看到底下的影片,自然對她充滿敬意。她的態度讓人感動、讓人敬佩。
影片是昨天看到的,剛好有些事情,讓我對這影片更加有感覺。我想到的是,我們學校裡面也有許多蘇麗文式的老師,熱情讓人感動、態度讓人敬佩!!
餅妹就是一位!!
Technorati : 態度, 海倫凱勒, 蘇麗文
我們常說教師是一種專業,但何謂專業呢?Wise (2005) 認為一種職業要能被稱為一項專業,是因為這個職業:
依照這個定義,教師被 Wise 歸類為一種專業。但是剛剛看到一段諷刺影片,他對專業的定義又不一樣了:
影片中說『專業人士』是:『工照做、儘量做、不包好、錢照收』,講的是很諷刺沒錯,但是回頭想想,有時教師這個行業是不是真的如他所說:『工照做、儘量做、不好包、錢照收』?
每天我們都很努力的到學校去教學生,但是學生的學習成效卻不能保證 (不包好),所以我們都成了『錢照收』的專業人士了嗎?
值得深思啊!!
參考文獻:
Wise, A. (2005). Establishing teaching as a profession - the essential role of professional accreditation. Journal of Teacher Education, 56(4), 318-331. (PDF下載)
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