Coursera 全螢幕影片會黑屏的解決方法

我在筆電上觀看 Coursera 教學影片時，祇要切換為全螢幕，總是很容易就變成全黑畫面，聲音還在，但是畫面不見了。

一開始以為是螢幕保護，但是我沒設螢幕保護啊，而且是一切換為全螢幕就黑畫面，這不是螢幕保護程式運作的方式。

嗯，會不會是電源設定的問題？也不是。電源設定跟螢幕保護程式一樣，都要靜置一段時間才會啟動，不會因為切換為全螢幕觀看就馬上啟動。

每次都祇能用小視窗觀看，不能切換到全螢幕，這個問題困擾了我好久，今天終於找到螢幕全黑的原因了。

利用正規表示式刪除字串中的字元

我有一個字幕檔，它的格式錯了，在逗號與數字之間多了一個空白：

00:00:00,　256 --> 00:00:01,　280

正確格式中間是沒有空白的：

00:00:00,256 --> 00:00:01,280

所以我在 Notepad++ 中嘗試使用正規表示式來搜尋、取代，但我祇會搜尋：

\d{2}, \d{3}

卻不知道要怎麼刪除中間的那一個空白。在 FB 上經過多位好友教導後，終於知道怎麼解決這個問題了。

教法不連貫對學生是很大的傷害

昨天自然領域會議結束之後，幾個生物老師留下來聊天。我提到學生升上國二覺得理化很難的一個主因是他們的數學不好。

『也不是真的不好，是學生不會移項。比方說

波速 (v) = 波長 (λ) * 頻率 (f)

如果題目給定波速 & 波長，要求頻率怎麼算？我們會很簡單的把波長移項過去，變成

波速 (v) / 波長 (λ) = 頻率 (f)

學習歷程檔案要準備什麼資料？

學習歷程檔案是高中升大學要看的資料，國中是還不需要擔心這些。但是如果考慮到進高中後要怎麼準備資料的話，那麼是可以開始準備沒錯。

大學入學考試種類分兩類，以時間來排序的話分別為：

1. 三、四月申請入學：需要歷程檔案
2. 七月指考分發：以指考成績為主，不需要歷程檔案

我們先講指考，因為比較快就能講完。

七月份的指考，比較像以前的聯考型式，以分數定生死，目前各大學保留給指考的名額大概是 30%，如果某個科系每年招收 100 人，會有 30 個名額給指考分發，另外 70 個名額給申請入學。

大家擔心的是佔了入學名額 70% 的申請入學。申請入學在三月時考筆試，四月時到各科系去面對教授的面試。筆試成績佔約 50%；面試成績也佔約 50%，學習歷程檔案也在這時候發揮作用。

因為是分別到各大學的科系進行『申請入學』的面試，表示孩子對於這個科系是有興趣的，覺得自己適合讀這個科系，所以學習歷程就要表現出自己擁有在這個科系好好學習的潛力。

第 56 號教室的驚嚇

2008 年台灣出版了《第 56 號教室的奇蹟》中譯版，那時我還是新手教師，趕緊買了一本。

我不知道大家有沒有讀過這本書？當時閱讀的時候我很驚嘆雷夫老師對班級的用心，他努力寫書、到處演講，然後把版稅、演講費 & 募款的款項全都用在自己的班級上，完全沒有留給自己使用，每年花在班級的費用是好幾萬美金，遠高於他的薪水。

他帶著這些五年級的學生讀莎士比亞、演莎士比亞，坐飛機到華府參觀白宮……總之，這是我這個遜咖做不到的程度就對了。

距離在不知不覺之間就拉開了

班上幾個學生這學期開始用功起來了，但期中考卻考的慘兮兮，他們很難過，來問我究竟該怎麼辦？

我祇能勸他們繼續努力，不要被幾次的失敗給擊垮，但是，該說的實話還是得說。

我說：『你們在國小三年級開始有能力以國字閱讀，有些人回家利用這個能力開始接觸各種書籍；有些人回家，想說國小作業都很簡單，寫完作業就開始打電動，所以從國小三年級開始差距就逐漸拉開了。

演算法是什麼？

在資訊領域常常會聽到『演算法 Algorithm』這個詞，到底演算法是什麼意思呢？我們用數學家高斯在小學四年級的時候提出來的一個解題方法來做例子，說明何謂演算法。