2009年8月22日 星期六

實習老師開學第一天就上手 (中)

前一篇文章提到開學第一天很忙,所以輔導老師可能會要求實習老師先離開教室,等他把班上安置好了之後再請實習教師回到班上。

但是開學第一天是最重要的,生活常規的建立、選幹部都是在第一天進行,如果你真的離開教室,那麼回來時你已經學不到這個部份了。

主動解決輔導老師的問題

那怎麼辦?明明想學點東西,但是輔導老師完全沒空啊?!

沒關係,我們先想想一個導師在開學的前幾天可能要忙些什麼?然後主動去幫忙。開學所需要做的事約略有底下幾項:

  • 選幹部
  • 領打掃用具
  • 領書
  • 分配掃地區域
  • 訂定生活常規
  • 教室佈置
  • 讓學生認識環境
  • 進行班級清掃
  • 帶學生瞭解外掃區域
  • 排座位

知道開學後導師要做些什麼事,你就可以主動幫忙分擔工作。不要問輔導老師:『老師,有沒有什麼我需要幫忙的地方?』改問:『老師,XX 事我去做好不好?

例如:『在哪邊領書?我帶學生去領好不好?』『掃地區域在哪邊?我帶學生去掃一下好不好?』

為什麼要這樣子發問?

因為輔導老師忙昏頭了,所以你問『有沒有需要幫忙的地方?』他大概一時想不出來;但是你問他:『我去做 XX 事好不好?』他一時也想不出有什麼理由說不好,所以就:『好,麻煩你了。』

另外你也可以直接問輔導老師:『老師,我看後面那裡有個空間,我帶個學生去幫我搬副桌椅來,我就坐那裡好不好?』他大概也是祇有點頭說好的餘地。

如果你能趁著還沒開學前,先將開學要做的事規劃一下,比方說先向衛生組問一下未來實習班級的外掃區域,規劃大概需要幾個人手,開學當天徵求老師同意後直接帶幾個學生去打掃,那麼一定會給輔導老師很深刻的印象。這對你的實習一定會有幫助的。

學校幫你找到一位一年級導師擔任輔導老師,你也要幫一下自己,才能學習到更多。先行規畫,並換個問法,你就有機會很快的融入這個新的班級,開始你的學習。

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