蔡小文老師提到她去骨科檢查，意外發現自己的大姆指可以碰觸到自己的手腕。
可以碰到自己的手腕？聽起來好像是我每年都會玩給學生看的那一件事。
每年上到遺傳性狀這一部份時 (當然，指的是我有生物課上的時候)，除了課本中講的捲舌、不捲舌、美人尖、耳垂緊密或分離之外，我都還會秀幾種性狀給學生們看。
第一個就是蔡小文老師說的，讓大姆指可以碰觸到自己的手腕。
圖、大姆指碰觸手腕
不過這其實沒什麼，很容易就可以達成，許多學生也都會。所以我還會秀另一項手部性狀給學生看，那就是將大姆指往後折，直到貼在前臂上。
圖、大姆指往後折
每次秀出大姆指往後折這一招，班上學生就哇哇叫說很可怕啦，很噁心啦有的沒的。我自己是覺得還好，哪會噁心啊？也不過就是把手指往後靠而已嘛！！
不過後來看到有其他人也有這樣的『能力』，看了對方折一次，我也覺得好噁心啊！:O
所以，日後上課時更要秀這一招出來！學生叫歸叫，還滿喜歡看的咧，上到這個每個都精神奕奕，絕對不會有人想要打瞌睡。
再來，還會給學生看看妖怪手。十隻手指中，我有八隻手指可 以這麼做。
圖、妖怪手
雖然可以用來吸引學生的注意力，不過這個妖怪手對我日常生活倒是挺不便的。
平常吃飯時，拿著碗久了後，我的左手手指就呈現上述模樣，而且卡住，無法自然回復原狀。這時就得出動右手來解救左手手指，將左手手指一根根扳回正常的樣子，真的是很不方便，而且也很痛！:(
最後，還可以秀個『斷掌』給學生看。
圖、斷掌掌紋
所謂斷掌就是掌紋從左到右貫穿手掌，有些人是右手斷掌(如我)，有些人左手斷掌，而唐氏症的小孩有滿高的比例是雙手斷掌。
……所以我一隻手斷掌算是半個唐氏症患者就對了……
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