2008年6月29日 星期日

2006 & 2007 畢業影片

因為影片剪輯的資料量非常大,所以前年申購了一顆 300GB 的硬碟來貯存影片資料。將分散在潤玲、我、婉玟、公用電腦及電腦教室上的所有影片都轉存到新硬碟上,然後很開心的將各自電腦中的影片原始檔砍除。

沒一個月,那顆新硬碟壞掉了,當時存了約 150GB 的影片就此消失,很多還來不及放上網路的影片就不見了。比較正式的影片有燒錄成 DVD,但是 DVD 的 VOB 檔案格式編輯不易,利用一些程式轉成 mpg 時,也常常發生聲音與畫面有一些小小的誤差 (畫面中的人嘴巴動完了一會兒聲音才出現),所以這些影片就一直放在 DVD 中沒有動它。

昨天知道 WinMEnc 這套免費軟體,就試著將 VOB 檔轉成 mpeg,嗯,效果還可以接受,而且影像與聲音不會有誤差,所以就將 2006 年 & 2007 年的畢業光碟轉成了 mpeg 檔,再進將影片切成每片 10 分鐘大小的數個片段,放上 Youtube 分享。

[@more@]

不過筆電太效能差了,就單純將影片切成十分鐘、十分鐘的檔案,竟然從晚上弄到清晨七點。老爸一醒來,看到我在客廳還在弄影片,一夜未睡,又是一陣碎碎唸!!^^;

雖說 2006 & 2007 的影片,都放了那麼多年了,其實也不急著在一天之內放上網,但我很瞭解我的個性,如果沒有趁著現在有動力想做的時候一鼓作氣一次弄完,不知道要到何年何月才會再想到它了。

2006 年 & 2007 年的畢業影片都是立明大哥拍攝、剪輯的,品質有目共睹,不像 2008 年的畢業影片是外面廠商剪的,對向上沒什麼感情,剪的影片實在比剪輯社學生剪的還差。但即便是立明大哥剪輯的影片,前半部都是學生的表演,我與學生大概年紀有很大的差距了吧 ( XD ),實在無法欣賞學生無厘頭的演出啊!!所以兩年的影片我都喜歡最後一段而已。

啊,對了,有兩個爆點。

  • 有同學問我,為什麼要叫鳳書老師為『亮晶晶老師』?這個看 2007 影片的第五段,就可以看到了。影片播放時,將滑鼠移到影片上,會出現五個影片縮圖,由最右邊的縮圖點下去,就可以直接觀看第五段的影片。
  • 如果想要看慧君老師怎麼教沙漠生態系的,可以看 2007 年影片的第三段。出名吧!!慧君老師!!挑戰『全宇宙最出名的生物老師』的名號吧!!XD

2006 年畢業影片

2007 畢業影片

ps: 哎,像影片這麼大的資料,不知道要怎麼備份才好啊?我們現在已經有超過 400GB 的影片了,一個 300GB 的硬碟塞爆了。第二顆 300GB 硬碟也塞了好多資料。但這樣也僅僅是『存放』而已,還沒有做到『備份』。如果這兩顆硬碟哪天掛了,我猜大家眼淚都會滴下來的。

我希望買台 2TB 的硬碟櫃來做備份,但是,一台要幾十萬,我們一年的設備費才一百萬……

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2008 年畢業典禮

這是向上 5/24 日畢業典禮上的活動。

三年級導師合唱 I will follow him 送給三年級畢業生,帶起畢業典禮的高潮。

另外,劉欽敏校長到向上服務八年,又將輪調至他校,所以劉校長也是畢業生之一,素芬組長、立明大哥、大鈞老師特別製作了一段影片歡送校長。

基本上,劉校長要走了,抱他大腿也沒意義啦!!要抱大腿也應該是要抱新校長的才對。純粹祇是因為喜歡這個校長,希望他不是靜靜的離開而已。

各位畢業生 & 劉校長,珍重再見!!

ps: 哪個有錢人來送我一台強一點的筆電啊!!我這影片從昨天中午十二點弄到現在,沒睡覺就祇剪了一點點東西、加了一些字幕而已!!:(

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2008年6月27日 星期五

聽卡通歌曲學生態保育

國小二年級時,阿姨送我小叮噹 (Doraemon、哆啦 A 夢、ドラえもん) 漫畫單行本第十六集,從此我就愛上小叮噹不可自拔。不論是短篇漫畫、長篇故事、卡通,我都非常喜愛。即便是現在年紀一大把了,出去吃晚餐時,如果餐廳的電視播放著小叮噹,我還是會看完再離開。

有一集小叮噹的卡通,是小叮噹與大雄在非洲的草原上觀看著一群大象,這時背景唱起了這首歌:

因為是日文歌,所以當時並不知道歌詞的意思,但光是聽到歌曲,配合著卡通的畫面,就好感動。

今天又想起這首歌,到 Youtube 上搜尋,發現有人在前幾天 (6/21) 把這首歌放上來,而且很巧的是,畫面用的就是我這輩子接觸的第一本漫畫,小叮噹第十六集。

我在網路上找不到歌詞 & 中譯,所以剛剛請我妹聽寫 & 充當翻譯。她一翻譯出來,我就加到 BubblePLY 去。這首歌的歌詞是這樣的:

ゾウさんの瞳(め)はなぜ青(あお)い
大象你的眼睛為什麼是藍(青)色的

僕(ぼく) 離(はな)れた故郷(ふるさと)の大草原(だいそうげん)と似(に)てるから
因為跟我遙遠的故鄉大草原很像

それとも夢(ゆめ) 夢(ゆめ)に見(み)た大(おお)きな海(うみ)は映(うつ)るから
或許這是夢 (眼睛)映襯著在夢裡出現的大海

ゾウさんの瞳(め)はなぜ細(ほそ)い
大象你的眼睛為什麼這麼細長

いつも元気(げんき)な子供達(こどもたち) お目目(めめ)細(ほそ)めで見(み)てるから
因為總是瞇著眼睛看著活潑健康的小孩們

それとも一人(ひとり) 寂(さび)しくて 泣(な)いてはお目目(めめ) 干(ほ)するから
或許是因為一個人太寂寞了 所以要讓流淚的淚痕乾涸

ゾウさんの瞳(め)は星(ほし)のよう
大象的眼睛跟星星一樣

人(ひと)の心(こころ)を引(ひ)き寄(よ)せる 南十字(みなみじゅうじ)の星(ほし)のよう
總是觸動著人心 就像南十字星一樣

いつかはきっと 故郷(ふるさと)へ 帰(かえ)れる夢(ゆめ)を見(み)てるよう
總有一天 會在夢裡回到想念的故鄉

從歌詞就知道這是一首非常悲哀的歌曲。

一個小孩子問一隻可能是在動物園 (或是在馬戲團中?) 的大象:

『大象先生,你的眼睛為什麼是藍色的呢?』

『因為,我來自大草原啊,我的眼睛就像是我故鄉大草原的顏色一樣。也或許,我眼睛裡也投射出我朝思暮想的海洋,所以就呈現出藍色了。』

『大象先生,你的眼睛為什麼這麼細長呢?』

『因為,我在這裡很寂寞。為了忘掉我的寂寞、不要因為孤獨而哭泣,我總是瞇著眼睛,看著快樂玩耍的孩子,藉此忘掉孤單。』

『大象先生,雖然你無法再回到草原,但是,總有一天,你會在夢裡回到你想念的故鄉』。

哎,好悲傷的歌,聽著聽著都要哭了。

在人類擴展勢力範圍的過程中,有許多生物進入我們的生活。比方說狗,與人發展出互利共生的生活模式;但是,馬、牛、豬這些生物就比較沒那麼幸運了。人類養著牠們,是因為要利用牠們的某些專長,利如馬跑得快、牛力量大、豬的肉多……。

那麼大象呢?大象在以前曾被用來當作軍隊的武器,在泰國也被當作苦力幫忙搬運物品。但是大象與馬、牛、豬不同的是,有許多大象不是出生在人類家庭,而是從野外抓來的。牠們被抓來後,要花很長一段時間適應人類環境,然後,就此成為人類的俘虜,為人奴役一輩子。偏偏大象又是挺聰明的動物,這樣子從自由變成奴役的過程,帶給牠們非常大的痛苦。

聽聽這首歌,想想,如果今天換成你是那隻心酸的大象,你該怎麼辦?希望這首歌能感動你,願意更加尊重其他生命。

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2008年6月25日 星期三

個人化的影片字幕

在日本有個很特別的網站服務,叫做ニコニコ (NICO NICO),使用者可以把影片丟上去,然後開放給所有的網友來為同一部影片加字幕。這樣的服務當然是好玩的成份居多,有趣多過於有用。因為網友字幕加一加,就開始搞笑起來了,然後就是離題、離題,以及完全的離題……

但是,如果祇有一個人可以加字幕呢?例如 BubblePLY (感謝網友 Mesak 提供訊息) 就提供網友對常見的網路影片 (如 Youtube、Google Viedo……) 加上個人化字幕的服務。

我認為是一個很便利的教學工具,比方說,我在進行剪輯社教學時,就可以把一段影片加上一些字幕,讓學生觀看。例子如下:

除了剪輯社上課可以利用 BubblePLY,生物教學當然也可以應用 BubblePLY 的服務來進行。比方說,songshowlin 老師找到的世界上最大蜈蚣的影片,我也將之加上一些文字,讓學生觀看時更容易抓到重點:

(你會發現,怎麼後來的字幕長的與前面的不一樣了?因為我一開始都是用對話泡泡 (bubble) 加的,後來懶了,都祇用字幕功能 (subtitle) 直接加字)

Youtube 的興起,讓教師們可以找到非常多的資源輔助教學,而 BubblePLY 應該讓教師們更開心吧?因為,現在除了影片之外,還可以加上許多的說明。BubblePLY 的功能,讓『網友幫影片加字幕』這件事走出了『好玩』的範疇,而成為一個真正『有用』的服務。:)

至少,我就不用擔心我的字幕被 songshowlin 老師給蓋過去了!!XD 還有,就像阿簡老師說的一樣,也可以讓學生做個專題,對影片加字幕,這也是一種學習的方式。

當然,如果不是要應用在這麼正經八百的地方的話,NICO NICO,以及台灣的 KeyTalks 也都是不錯的選擇。

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有了影片教學之後,我們還可以做什麼?

在日本有個很特別的網站服務,叫做ニコニコ (NICO NICO),使用者可以把影片丟上去,然後開放給所有的網友來為影片加字幕 (稱為彈幕)。

有些人可能正經八百的加字幕,但網友百百款,怎麼能期待大家都正經八百的呢?所以就開始有人搞笑啦!!在影片中加的搞笑文字讓一些影片爆紅,也讓 NICO NICO 爆紅,使用者眾。

台灣也有一個 KeyTalks 提供與 NICO NICO 類似的服務。大家可以把 Youtube 上的影片貼至 KeyTalks 上加字幕。

這樣的服務,我認為是一個很便利的教學工具,比方說,我在進行剪輯社教學時,就可以把一段影片加上一些字幕,讓學生觀看。例子如下:

除了剪輯社上課可以利用 KeyTalks,生物教學當然也可以應用 KeyTalks 的服務來進行。比方說,songshowlin 老師找到的世界上最大蜈蚣的影片:

但當你看過影片,就會發現要應用這類服務到教學上還是有一些問題,因為太多離題的彈幕了,有些影片的彈幕根本就蓋過了影片本身,完全看不到影片內容。比方說這段影片:

上面這段影片滿滿的字幕看的頭都痛了!!

如果我們想要拿來教學的影片也被網友這樣玩,蓋過了我們所加的內容,雖然有趣,但也抵消了教學目的。所以我很希望 KeyTalks 能做出祇要看某些人的字幕的篩選功能,祇留下特定網友所留的字幕?

甚至字幕也可以來評分,1-5 星等,懶人就選擇讓 5 星的字幕全部出現,勤勞一點的就選擇特定的人編寫的彈幕才能出現 (最懶的當然就是都不選,讓全部字幕都呈現嘍!:D )。

如果 KeyTalks 做出了這樣的功能,那麼他就走出了『好玩』的範圍,開始進入『有用』的地步了,而教師們大概也會很開心有這樣的教學利器吧?:)

網友 Mesak 認為 BubblePLY 比較適合教學應用,所以我又重新寫了一遍,請參考這篇文章

延伸閱讀:NICO NICO 動畫:讓使用者為影片留言

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2008年6月22日 星期日

38 屆畢業典禮

來到向上這麼多年了,第一次參加畢業典禮。因為之前都沒有安排我當工作人員,所以都沒時間去參加訓導處主辦的畢業典禮活動。

今年素芬組長安排我擔任攝影的工作,第一次參加畢業典禮。很高興能夠當工作人員,因為看到許多認識的學生要畢業,能夠恭禧一下他們,覺得很開心。

最好的是,因為被安排當攝影的工作,可以滿場跑,不會漏掉精采鏡頭。比方說校長流淚、紅了眼的畫面,別人也許沒看到,但我倒是拍了不少張相片下來。

底下是這次拍的相片,我儘我所能,將我認識的學生的名字都打上去了。也許會覺得為什麼我認識這麼多學生?一方面是我本來就很努力在記學生的名字;另一方面是我代課多,所以認識的學生也多,這些認識我的學生看到我拿著相機都會與我打招呼,也都被我拍下來。

我拿著我自己的 Canon A610 拍的,沒加閃光燈、沒用腳架,所以有些相片模糊是免不了的,不過我已經儘量讓我的手穩一點了。拍 509 張,20 張糊到不能看,扣掉一些重覆的相片,上傳 418 張,無聊的話,這些相片可以看很久很久!!:p

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2008年6月16日 星期一

改用『推推王』建立聯播

現在『推推王』也提供聯播功能,也可以將多個 RSS 串成一個,所以我打算放棄 Yahoo Pipes! 到推推王去了!!:)

我在推推王建好的『生物老師聯播』:
http://funp.com/blogs/roll/info.php?id=445

它的 RSS 在:
http://funp.com/blogs/roll/rss.php?id=445

想改用推推王的原因是,它是中文的,而且是社會書籤網站,我會教學生使用它,順便教學生如何建立自己的聯播分享給其他人,現在建好的聯播又可以放到自己的網頁上,一舉數得!!:)

如果已經加入之前用 Yahoo Pipes! 串的 RSS,其實也不用更新,因為我會將推推王的 RSS 也加入 Yahoo Pipes! 中,日後在推推王中加入新的生物教師部落格,Yahoo Pipes! 這邊也會同步更新!!:)

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2008年6月14日 星期六

在部落格顯示其他部落格的最新文章標題

我將生物老師們的部落格用推推王串成一個 RSS,這個 RSS 不但能夠利用 RSS Reader 來訂閱,還可以將其輸出至任何一個網頁,借用他人的智慧來豐富自己的網站。

例如底下的例子:

上面的例子是利用 Google Reader 將訂閱的生物教師部落格 RSS 標題顯示在網頁上。如果你也想要在自己的部落格加上這些生物老師的文章標題,請複製底下的程式碼,然後編輯部落格側邊欄,將這些程式碼貼上就完成了:

[@more@]

如果覺得上面的效果不夠炫,那麼 Google 在前幾天提供了另一個工具:Google AJAX Feed API,方便網友將任一個 RSS Feed 嵌入自己的部落格中,而且可以有很炫的淡入淡出效果:

Loading...

想要有這麼炫的效果,祇要將底下的程式碼貼到側邊欄就可以了:

最初會想要將其他生物老師的文章標題放到自己的網頁上,是因為已經很久沒有寫生物教學的文章了 (都在寫電腦教學),這樣跟網站的副標實在太不相符了,所以就『借』點別人的心血結晶來充充場面!!XD 不過,一些同學說他們很喜歡看到有其他生物老師的文章,所以,我就提一下如何在自己部落格放入其他網站標題的方法,大家都可以在自己的部落格上面試看看喔!!:)

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2008年6月12日 星期四

時間管理的利器:ClocX 桌面時鐘

在 Windows 系統裡已經內附有小時鐘功能,其功能除了看看時間之外,就,沒有了。但是我們除了看看時間之外,還常常有『設定鬧鐘』的需求啊,比方說上午十點要與老闆談談三年沒調過薪的事,這可是很重要的事,不能忘記,所以要設定一個鬧鐘提醒自己。

但 Windows 內附的小時鐘功能太少,沒辦法設定鬧鐘,怎麼辦呢?那就祇好利用其他程式來達成需求了。這類鬧鐘程式不少,ClocX 就是一個很不錯的免費鬧鐘程式。

要使用 ClocX 當然要先下載它嘍,下載 ClocX

[@more@]

  1. 下載後,執行它,就可以開始安裝 ClocX。一開始還會很體貼的問,安裝時要顯示什麼語言,我們當然就選擇『Chinese』嘍!!

  2. 之後程式會問要安裝哪些部份,如果希望在桌面上擺一個捷徑,就將第四個選項打勾,否則直接按『下一步』即可。

  3. 選擇要安裝到哪個資料夾,不改的話,直接按『安裝』即可

  4. 安裝完成,並執行 ClocX 後,在桌面上就會出現一個時鐘。在時鐘上按右鍵可以進行設定。一開始是英文的選項,沒關係,我們可以更改它。先從 Options 做設定吧!!

  5. 第一件事就是先改成中文畫面,所以選擇繁體中文語系,按下確定。

  6. 再於時鐘上按右鍵,這時選單已經變成中文了,選取『選項…』進入設定。

  7. 先從『外觀』選取一個喜歡的時鐘。如果嫌時鐘外型太少,可以改安裝完全版的 ClocX,樣式多到不知道該怎麼選擇 (完整版與標準版祇有外型的差別,功能完全相同)

  8. 如果覺得時鐘太小,可以將它放大 (反之可將它縮小),並啟用縮放功能

  9. 這樣桌面上就有一個美觀的時鐘了。但問題在於它會擋住其他程式的畫面

  10. 針對這個問題,我們可以在時鐘上按右鍵,把『鐘面最上層顯示』功能取消,這樣就不會擋住畫面了。

    不過,如果你希望又能隨時看到時鐘,又不要擋住畫面,也是可以的。進到選項中,可以將時鐘設為半透明

  11. 這樣就不會擋住視線了。

    但是問題還是在,像畫面中有個輸入框可以輸入文字做查詢,但是我點不到那個輸入框,都點到時鐘上了,那怎麼辦?沒關係,在時鐘上按右鍵,選擇『停用鐘面右鍵選單』

  12. 你看,現在我的滑鼠可以穿透時鐘,點選到底下的輸入框輸入文字了。在時鐘上按右鍵也不再出現時鐘的選項了。

  13. 可是這樣一來就不能更改時鐘的設定了,怎麼辦?沒關係,在桌面右下角有個小時鐘圖案,在上面按右鍵就可以更改 ClocX 的設定。
    再來就是重頭戲了,ClocX 可以讓我們設定許多鬧鐘,時間到時提醒我們。我們從桌面右下角小時鐘圖案上按右鍵,選擇『提醒……』

  14. 新增一個鬧鐘

  15. 這個鬧鐘的用途是什麼?時間到需不需要有個提示視窗?需不需要有音樂提醒?或是時間到了要執行什麼程式?都可以在這邊設定。

  16. 音效提醒可以用 wav & mp3 檔案,但是祇能播放一個檔案。如果希望一次播放很多 mp3 音樂怎麼辦?

    雖然 ClocX 沒辦法做到,但沒關係,可以利用『執行應用程式』這個功能,選取你常用的 mp3 播放程式,時間一到,mp3 播放程式就被執行,開始播放 mp3 了。

    例如我平常都用 foobar2000 當 mp3 播放程式,所以選擇時間到時要執行 foobar2000


    設定好,按下確定後,就回到前一個畫面,顯示目前所有設定的鬧鐘。可以點選其中一個進行修改、刪除或測試。如果測試無誤的話,就可以按確定關掉視窗了。
  17. 時間一到,跳出提醒文字,並執行我設定的程式 (foobar2000) 開始播放 mp3。

這個程式安裝好後,可以將整個資料夾複製到隨身碟中,如此一來隨時都可以使用 ClocX,有需要設定多組鬧鐘的人一定要好好使用它!!:)

不過,如果祇是將 ClocX 資料夾複製到隨身碟,帶到其他電腦執行會發現原本設定的鬧鐘都不見了。如果希望將原本設定的鬧鐘都帶著跑,還需要一點小小的工作。

  1. 在 ClocX 資料夾中有個 BackupAlarms.bat 的檔案,這是備份設定好的鬧鐘的程式

  2. 執行它後資料夾會多出一個 alarms.reg 檔,這就是備份出來的全部鬧鐘設定。

  3. 之後將隨身碟帶到其他電腦,祇要先在 alarms.reg 點兩下,將 alarms.reg 中的資訊新增到登錄中 ,原本設定的鬧鐘就出現在你現在使用的新電腦了,很方便,不是嗎?:)

學校模擬考時,會因為模擬考的時間與正常上課時間不太相同,所以需要手動搖鈴通知三年級學生時間到了。但要手動去搖鈴,常常會因為一通電話、一份公文,就錯過時間,忘了要搖鈴而被學生罵的半死。

拿了鬧鐘來做提醒也沒那麼方便,因為一般鬧鐘 (或手機的鬧鐘) 都祇能設定一組鬧鐘,搖完鈴又要馬上再設定,很不方便。而 ClocX 可以設定多組鬧鐘,我們可以一次將所有的上、下課時間都設定好,等著讓它時間到出現提醒視窗就好。

另外,已經執行過的鬧鐘也不會消失,還會留在提醒列表中。這樣,第二次模擬考時,就不需要整個重新設定,祇要編輯一下舊鬧鐘,將日期修改一下 (時間不變) 就好了,非常非常的方便,值得多多使用喔!!:)

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2008年6月2日 星期一

你對壯發蛙瞭解多少?

前一陣子,科學家發現了一種奇怪的青蛙,他們發現了 11 隻這種新青蛙,將之命名為壯發蛙 (Trichobatrachus robustus)。

我利用壯發蛙做了一張圖片,樣式如下圖:

這張圖片分為三個區域,一是『牠給我的感覺』,你可以在這邊寫上看到壯發蛙的感覺是如何;第二個區域是『牠的毛髮與人類相比』。

[@more@]

壯發蛙很特別的一點是牠在生殖季節會長出毛髮來。我們都沒看過真正的壯發蛙,但是我們可以來推測一下牠的毛髮與人類的是否相同。

第三個區域是網頁資料區。我們的推測不一定正確,所以需要找其他資料來佐證我們的推論。你找到哪些資料呢?就將找到的資料放在這一區。

好,那要怎麼寫感覺、寫推論、放資料呢?

很簡單,請連結到壯發蛙留言板,右上角有四種顏色的便條紙,滑鼠左鍵按兩下,畫面就會新增一張便條紙出來。用鍵盤打入你想說的話,按下右下角的 Paste,你就在圖面上新增一張便條紙了。然後把便條紙拉到適當的區域就可以了。怎麼拉?祇要把滑鼠移到便條紙空白處,按住左鍵就是拉動便條紙。很簡單的。

任何人都可以來留言,不需要註冊 (如果你註冊 http://linoit.com/ 之後,你也可以有自己的留言板)。所以,114 的同學,快來寫寫你對壯發蛙的瞭解吧!!:D

2008.07.17 補述:

有同事反應,這種 3M 隨意貼式的留言板很難觀看,不像條列式的工作清單方便!!有些新的隨意貼擋住舊的,常常搞不清楚哪裡有新的留言。

其實 linoit 在 2008.06.03 就提供了一個功能 (我拖到今天才想到要補述!XD ),讓你可以依著留言的先後來瀏覽。

在留言版功能區,有個『Highlight New』的按鈕,按下去就可以從最新的留言開始觀看,利用左、右鍵就可以切換上一個留言、下一篇留言。

這樣就滿方便的了!!:)

如果還是覺得不方便,可以將留言轉成 RSS,利用 RSS Reader 來訂閱。

怎麼轉成 RSS 呢?其實很容易,就將留言版網址中的 canvas 改成 rss 就可以了。

比方說,壯發蛙留言版的網址是:
http://linoit.com/canvas/YukieChen/Trichobatrachus%5Frobustus

所以它的 RSS 位址是:
http://linoit.com/rss/YukieChen/Trichobatrachus%5Frobustus

既然都能用 RSS 訂閱了,那麼就沒什麼好不好閱讀的問題嘍!!;)

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對於教師這個行業的新想法

前幾天,一位同樣是老師的朋友告訴我:『好累喔!!好想辭職。』

如果是一年前,我還沒擔任教師時,聽到有老師說他很累,我會嗤之以鼻。我的想法是:『拜託,教師這個行業這麼閒,還有一堆人喊累,到底是怎樣?說什麼英國教師有半數以上需服藥治療憂鬱症,真是一堆坐領高薪又缺乏挫折容忍力的人。』

可是,現在我也擔任教師,在這個場域的所見所聞讓我的想法改變了,我開始可以理解為什麼有那麼多教師會得到憂鬱症。原因不在於他們沒有挫折容忍力,而在於教師這個行業的本質就是會造成許多教師的憂鬱。

2008年6月1日 星期日

向上四十 風華再現

今天學校校慶,早上開幕式最大的戲碼就是立明大哥花了幾個星期的時間企劃、採訪、拍攝、剪輯的『向上四十 風華再現』影片!!

我原本認為,這種講學校歷史的影片,除了當事者之外,沒有人有興趣的。我的想像中,這樣的影片都是在講一些大頭來來去去的事 (某某人 XX 年 - XX 年擔任校長之類的),學生沒興趣的。

不過立明大哥企劃的太好了,在大頭的來來去去之外還有許多感人的內容,因此雖然說的不是學生切身的事,卻讓學生看的目不轉睛。

影片如下:

企  劃:李素芬老師、陳立明老師
採  訪:陳立明老師、卓大鈞老師、李素芬老師
拍  攝:陳立明老師、卓大鈞老師
動畫製作:吳慧君老師
動畫配音:吳慧君老師
剪  輯:陳立明老師、林鑫宏老師、陳潤玲老師、卓大鈞老師、陳志豪老師
製 作 人:李昱璋主任
監  製:劉欽敏校長

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