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2011/06/26

利用 Facebook 粉絲團聯絡家長

現在很多藝人、公司都成立了 Facebook 粉絲團,讓追星族、關注公司進展的人得以知道最新訊息,前一陣子我也為我們學校成立了一個粉絲團。

之前我一直不知道 Facebook 粉絲團能夠有什麼應用,自己雖然也成立了一個粉絲團,但是除了設定將部落格的文章自動轉到 Facebook 粉絲團之後,就沒什麼作為了。

前一陣子的某天,午休時我閉著眼睛在位子上休息,可是實在太熱了怎麼樣也睡不著,熱天氣讓我的腦袋瓜胡思亂想,在一陣妄想中忽然想起 Facebook 有我需要的功能,這才意識到 Facebook 粉絲團真的是很有力的工具。難怪許多人在搞什麼 Facebook 行銷,我實在是太後知後覺了。

我是在學校當行政,不是某個麵包店或某家隱身在巷弄間的高級料理亭,所以那些『老師』們振臂疾呼的『靠 Facebook 凝聚社群力量』、『利用 Facebook 做網路行銷』的應用我都不需要。在這一代會用使 Facebook 的學生開始賺大錢之前,就算凝聚了網路上的人氣也還很難用來對校友募款 XD 我看上的是 Facebook 其他的優點。

Facebook 具有即時通知功能

每個 Facebook 使用者的頁面隨時都在更新,朋友新增的訊息、加入的社團、粉絲團等訊息像加熱中的爆米花一樣不斷跳出來。許多人死命盯著不斷湧現的訊息 (當中絕大多數是沒有意義的垃圾訊息) ,生怕漏掉了任何一顆爆米花。

其實,在還沒有 Facebook 這類社群網站前,我們沒有整天盯著這些訊息還不是過的好好的?現代人真的太過於資訊焦慮了。不過,無論如何,現代人被 Facebook 等社群軟體養成的習慣倒變成了我們更新訊息的好方式。

學校的網站內容龐大,每個處室每天更新了哪些部份其實並不是那麼容易發現,有些家長抱怨說都不知道有哪些更新。現在簡單了,網頁更新後,順手在 Facebook 粉絲團中發個訊息通知大家,所有加入粉絲團的網友幾秒鐘之內都知道了這個更新,點選一下就可以閱讀詳細內容,所以利用 Facebook 讓訊息通知的效率提昇了。

以前用電子報通知還擔心漏信或是被對方伺服器當成是垃圾信件丟棄,現在 Facebook 的訊息推送根本沒有這樣的問題。而且Facebook 幾乎每個人都會使用,要加入很容易。想接獲通知的話,按個『讚』加入粉絲團就可以了,不像 RSS 有點技術門檻,因此利用 Facebook 粉絲團來進行訊息通知相當容易。

關心學校動向的家長祇要在學校首頁按個讚,日後不需要再連到學校首頁來,祇需在自己的 Facebook 動態頁面上就可以看到學校發的通知,這對於家長而言真是異常方便。

以真實身份進行雙向溝通

Facebook 推動真名註冊,每個人都要用真實的姓名才能註冊,否則哪天帳號就被註銷掉了。就算用的是假名,也可以從 Facebook 上面掛的一連串朋友名單推算出使用者的真實身份。

這樣的好處是大家要回應時會比較謹慎,不會隨便口出惡言。學校單位開設論壇、部落格最怕的就是有人惡意回應、謾罵,Facebook 帳號對應的真實身份可以稍減這類不當使用的情形。

真的遇到有人謾罵了,檢舉機制也都還算方便,所以對於管理者而言,利用 Facebook 來公開雙向溝通還算有保證。

多人管理並自動切換身份

Facebook 的粉絲團可以有多位管理員,我可以將各處室主任 & 組長都加入管理員之中,讓大家張貼自己的更新訊息。

聽起來沒什麼,不過 Facebook 在這一點真的是做的很方便。一般論譠程式,如果你有兩個不同的帳號,一個身份為一般使用者,另一個身份為管理者,那麼要進行管理的時候就必須先登出一般使用者身份的那個帳號,再用管理者身份登入才能進行管理。登入登出的實在很討厭,所以我後來都用兩套不一樣的瀏覽器來工作。

在 Facebook 中沒有這樣的問題。

在我自己的頁面中,我就是 Yukie,可以看得到我的好友們的訊息;當我點選向上國中粉絲團連結進入粉絲團頁面,Facebook 自動幫我切換身份為向上國中管理者,我在粉絲團張貼的所有訊息都以『向上國中』的名義張貼 (而不是 Yukie),再回到我個人的頁面時,又切換成 Yukie,張貼的訊息顯示為 Yukie。

光是這一點就贏了多數的論壇程式。在家裡,我可以種菜種到一半順便看一下向上國中粉絲團有沒有什麼新回應,有的話就回答一下,沒有的話就繼續種菜,完全不需要登出、登入的步驟。

除此之外,因為我自己開設了多個粉絲團,我點選到不同粉絲團的畫面時,身份就自動切換為該粉絲團的管理者,顯示的名稱也跟著改變,再也不需要註冊一堆帳號然後背不完的帳號 & 密碼,一切都讓 Facebook 幫我搞定就成了。

對於共同管理的處室主任、組長而言也很方便,他們都用自己的帳號登入,然後點選進向上 Facebook 粉絲頁,就自動以共同的『向上國中』名義來進行管理,方便而且保密。所以除去 Facebook 上面那一堆遊戲不說,人家 Facebook 真的是還滿用心在做社群功能的,難怪可以成為使用者最多的網站,而使用者多也就成了 Facebook 粉絲團的另一個優點。

許多人擁有 Facebook 帳號

靠著之前開心農場的熱潮, Facebook 超越無名小站成為台灣最多使用者的網路平台,不祇是學生擁有 Facebook 帳號,有 Facebook 帳號的家長也很多,所以當我們利用 Facebook 的某項服務來傳達訊息時,可以確定這是一個多數人可以接收到訊息的管道。

『那沒有 Facebook 帳號的人怎麼辦呢?不就看不到即時更新了?』

嗯,沒有 Facebook 帳號的人確實無法享受那種在自己的頁面就可以看到所有更新的便利性,但是因為 Facebook 為粉絲團提供了 RSS 推播的服務,因此沒有 Facebook 帳號的人也能藉由 RSS 獲得最新的訊息。

『可是你前面說 RSS 有點技術門檻,那現在這樣不是自打嘴吧?』

喔,不要緊張,雖然 RSS 是有技術門檻沒錯,但既然 Facebook 幫我們提供了 RSS 推播服務,我們可以利用 Feedburner 提供的服務將 RSS 轉成 Email (設定方式請參考延伸閱讀),讓不知道如何使用 RSS 的網友利用 Email 收到最新的訊息。

經由 Facebook 個人動態頁面、RSS、Email 三種方式,幾乎對於學校活動有興趣的人都能在第一時間就獲得通知,所以我覺得 Facebook 粉絲團真的是一個主動通知、維持聯繫的好工具。也因此,雖然我自己幾乎不用 Facebook (訊息都是從 Plurk 轉過去的),但是我卻為學校設立了一個粉絲團。

『那用 Facebook 社團可以嗎?』

嗯,因為我自己很少用 Facebook,所以也不太瞭解 Facebook 中的粉絲團 & 社團有什麼差別。不過我有注意到 Facebook 社團並不提供 RSS 推播服務,也就無法以 Email 電子報的方式提供訊息了。如果想要比較全面的提供訊息,讓所有人都能選擇最上手的方式接收訊息,那麼 Facebook 粉絲團會是比較好的選擇。

好啦,正方辯論結束,你被說服了嗎?;)

『不服、不服,你一下子說在家裡面種菜,一下子說很少用 Facebook,說話反覆,很難讓人相信耶!』

嗚……,種菜是舉例啦,畢竟很多人會開始玩 Facebook 都是因為當時開心農場大紅的關係,所以我就用這個來舉例啦,我自己倒是沒玩過開心農場 (我是遊戲苦手)。所以那是舉例、舉例,不要挑語病!*指*

延伸閱讀

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2009/07/12

2009 年 39 屆畢業回顧影片

底下的影片是今年 6 月 18 日,向上國中畢業典禮上播放的影片。

以前放畢業影片時都是丟解析度比較低的版本,昨天想說 Youtube 都已經支援 HQ 影片了,所以就上傳比較高解析度的影片上去。

我在家用 Hinet FTTB 10M/2M 上傳,從今天凌晨傳到早上七點半,傳不到 20%,火大就先跑去睡覺了。睡醒後一看,才傳了 1/3。全部三個影片傳到剛剛才傳完,整個過程花了快 12 小時。

Youtube 允許的影片大小:長度 10 分鐘以內、大小 2GB 以內。

我上傳的三個檔案:每個影片近 10 分鐘,大小 590MB(也就是我上傳的檔案僅為 Youtube 允許值的 1/3 大小),總共 1.5GB。可是光這 1.5GB 的影片,花了我快 12 個小時的時間。

我很懷疑,在 Hinet 提供的這麼差的網路品質下,有幾個台灣網友會想要傳高品質的影片到 Youtube 去?

哎,還是看影片吧!!

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2009/01/24

送愛心到部落

之前素芬組長辦跳蚤市場活動時,各班都會有一些愛心物資捐贈。收集好各班捐贈的物品後,素芬組長就帶著學生將一箱箱的愛心送到山地部落去。

這些年下來,我們學校的學生已經拜訪過了幾個不同的部落。

去年素芬組長在猶豫要不要繼續接訓育組時,對餅妹 & 我提到她很希望這個活動即便是她不再接訓育組了也能夠持續下去。

這個活動除了真的能幫助一些山地部落的學生外,我們學校的學生去拜訪過山地部落後,也受到了一些衝擊,心智、經驗各方面都獲得了成長。這麼有意義的活動,如果能變成學校的傳統,不隨人亡政息,實在是老師能帶給學生最好的禮物之一。

餅妹與我聽到這段話,很興奮的說:『ㄟ,那就在我們的學校的首頁擺上一個臺灣地圖,我們拜訪過的部落就在地圖的相應位置上加一個標記如何?隨著一年一年過去,我們拜訪的部落越來越多,地圖上的標記也會越來越多。當我們看著地圖上的標記,可以回想我們曾做了一些有意義的事;看著地圖上的空白區域,又可以提醒我們要將這個活動持續下去。』

『好好好』素芬組長很興奮,『希望我們能拜訪臺灣所有的山地部落,讓地圖上沒有空白的區域!』

『除了單純的送愛心物資之外,我們也可以請學生捐贈書籍啊,我們在學校推動閱讀的活動,可以藉由書籍捐贈的活動再推廣到山地部落去,那麼效益就更大了!』

所以,我將地圖擺上學校的首頁了,希望我們的構想能夠一天天的實現!

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2008/06/29

2006 & 2007 畢業影片

因為影片剪輯的資料量非常大,所以前年申購了一顆 300GB 的硬碟來貯存影片資料。將分散在潤玲、我、婉玟、公用電腦及電腦教室上的所有影片都轉存到新硬碟上,然後很開心的將各自電腦中的影片原始檔砍除。

沒一個月,那顆新硬碟壞掉了,當時存了約 150GB 的影片就此消失,很多還來不及放上網路的影片就不見了。比較正式的影片有燒錄成 DVD,但是 DVD 的 VOB 檔案格式編輯不易,利用一些程式轉成 mpg 時,也常常發生聲音與畫面有一些小小的誤差 (畫面中的人嘴巴動完了一會兒聲音才出現),所以這些影片就一直放在 DVD 中沒有動它。

昨天知道 WinMEnc 這套免費軟體,就試著將 VOB 檔轉成 mpeg,嗯,效果還可以接受,而且影像與聲音不會有誤差,所以就將 2006 年 & 2007 年的畢業光碟轉成了 mpeg 檔,再進將影片切成每片 10 分鐘大小的數個片段,放上 Youtube 分享。

[@more@]

不過筆電太效能差了,就單純將影片切成十分鐘、十分鐘的檔案,竟然從晚上弄到清晨七點。老爸一醒來,看到我在客廳還在弄影片,一夜未睡,又是一陣碎碎唸!!^^;

雖說 2006 & 2007 的影片,都放了那麼多年了,其實也不急著在一天之內放上網,但我很瞭解我的個性,如果沒有趁著現在有動力想做的時候一鼓作氣一次弄完,不知道要到何年何月才會再想到它了。

2006 年 & 2007 年的畢業影片都是立明大哥拍攝、剪輯的,品質有目共睹,不像 2008 年的畢業影片是外面廠商剪的,對向上沒什麼感情,剪的影片實在比剪輯社學生剪的還差。但即便是立明大哥剪輯的影片,前半部都是學生的表演,我與學生大概年紀有很大的差距了吧 ( XD ),實在無法欣賞學生無厘頭的演出啊!!所以兩年的影片我都喜歡最後一段而已。

啊,對了,有兩個爆點。

  • 有同學問我,為什麼要叫鳳書老師為『亮晶晶老師』?這個看 2007 影片的第五段,就可以看到了。影片播放時,將滑鼠移到影片上,會出現五個影片縮圖,由最右邊的縮圖點下去,就可以直接觀看第五段的影片。
  • 如果想要看慧君老師怎麼教沙漠生態系的,可以看 2007 年影片的第三段。出名吧!!慧君老師!!挑戰『全宇宙最出名的生物老師』的名號吧!!XD

2006 年畢業影片

2007 畢業影片

ps: 哎,像影片這麼大的資料,不知道要怎麼備份才好啊?我們現在已經有超過 400GB 的影片了,一個 300GB 的硬碟塞爆了。第二顆 300GB 硬碟也塞了好多資料。但這樣也僅僅是『存放』而已,還沒有做到『備份』。如果這兩顆硬碟哪天掛了,我猜大家眼淚都會滴下來的。

我希望買台 2TB 的硬碟櫃來做備份,但是,一台要幾十萬,我們一年的設備費才一百萬……

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2008 年畢業典禮

這是向上 5/24 日畢業典禮上的活動。

三年級導師合唱 I will follow him 送給三年級畢業生,帶起畢業典禮的高潮。

另外,劉欽敏校長到向上服務八年,又將輪調至他校,所以劉校長也是畢業生之一,素芬組長、立明大哥、大鈞老師特別製作了一段影片歡送校長。

基本上,劉校長要走了,抱他大腿也沒意義啦!!要抱大腿也應該是要抱新校長的才對。純粹祇是因為喜歡這個校長,希望他不是靜靜的離開而已。

各位畢業生 & 劉校長,珍重再見!!

ps: 哪個有錢人來送我一台強一點的筆電啊!!我這影片從昨天中午十二點弄到現在,沒睡覺就祇剪了一點點東西、加了一些字幕而已!!:(

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2008/06/22

38 屆畢業典禮

來到向上這麼多年了,第一次參加畢業典禮。因為之前都沒有安排我當工作人員,所以都沒時間去參加訓導處主辦的畢業典禮活動。

今年素芬組長安排我擔任攝影的工作,第一次參加畢業典禮。很高興能夠當工作人員,因為看到許多認識的學生要畢業,能夠恭禧一下他們,覺得很開心。

最好的是,因為被安排當攝影的工作,可以滿場跑,不會漏掉精采鏡頭。比方說校長流淚、紅了眼的畫面,別人也許沒看到,但我倒是拍了不少張相片下來。

底下是這次拍的相片,我儘我所能,將我認識的學生的名字都打上去了。也許會覺得為什麼我認識這麼多學生?一方面是我本來就很努力在記學生的名字;另一方面是我代課多,所以認識的學生也多,這些認識我的學生看到我拿著相機都會與我打招呼,也都被我拍下來。

我拿著我自己的 Canon A610 拍的,沒加閃光燈、沒用腳架,所以有些相片模糊是免不了的,不過我已經儘量讓我的手穩一點了。拍 509 張,20 張糊到不能看,扣掉一些重覆的相片,上傳 418 張,無聊的話,這些相片可以看很久很久!!:p

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2008/05/05

科學園遊會各班說明影片

2008.04.23 辦理科學園遊會之前,一年級各班均派出代表來向全一年級同學說明自己班上設立的關卡應用的是什麼科學原理,也說明關卡的過關條件為何。

好幾個班級的學生表現優秀,例如 108 的同學自己編寫短劇,說學逗唱,實在是太厲害了!!

這個影片在學校視訊系統播放過,現在放上網路供大家參考。

ps: 因為影片置於 Youtube 上,播放時會有停頓現象。解決的方式是,請在畫面一出來就按下暫停鈕,此時畫面暫停,但會繼續從網路下載影片,等影片下載完後再播放影片就不會有停頓狀況了。

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2008/04/24

生活靠智慧 智慧靠學習 -- 向上國中「科學園遊會」

在許多人的心目中會覺得『科學』是相當困難的,為了讓學生能以輕鬆、有趣的方式親近科學,台中市立向上國中昨(二十三)日舉辦『科學園遊會』,由一年級各班利用物理、化學等科學原理設立科學關卡,讓其他班級同學進行闖關。通關的學生藉由動手操作的方式,親身體驗科學的樂趣。

有班級同學以摩擦力原理設計了『萬馬奔騰』活動。同學們以紙盒及衣夾做成小馬,用條細繩拉著牠,小馬受到水平拉力的牽引,就在桌面上嗒嗒嗒地走起路來;走到桌緣,小馬還會自動停止,不會掉下懸崖,這可愛的模樣讓『萬馬奔騰』成為熱門的關卡。

還有班級設計了吹泡泡關卡。但可不要小看了這個關卡,設計的同學說吹這個泡泡是為了幫外星朋友修補他們破損的太空船,所以吹泡泡時可一點也不能大意!!同學們發想的故事情境吸引了許多想要做好星際外交的同學前來闖關。

[@more@]

除了萬馬奔騰與修補太空船,其他班級設計的關卡也讓同學感到新鮮有趣。這樣的活動向上國中並不是第一次辦理,校長劉欽敏本身畢業於化學系,因此對科學教育非常重視。在劉校長的推動下,向上國中從91 年就開始辦理科學園遊會活動。而今年除了辦理科學園遊會讓學生動手玩科學之外,還推出了一系列相關活動。

學校於4月2日、4月9日分別邀請逢甲大學林泰生教授及清華大學戴明鳳教授對師生講解「生活中的科學」與最夯的「奈米科技」議題。由大學教教直接對向上國中師生講解專業的知識,讓學校師生都受益良多。

除了有大學教授帶來的知識饗宴,向上國中還播出由三位一年級同學演出的『趣味科學遊戲』影片進行有獎徵答。

在影片中,三位同學分別收到了『不用吹氣就會漲大的氣球』、『沒有字的卡片』以及『可以占卜的葉子』等三項應用科學原理製作出來的神祕禮物,藉由三位同學的演示,讓全一年級學生猜猜看這些神祕禮物應用的是什麼科學原理。三位同學生動的演出獲得極大的迴響,成功地激起其他同學對於科學的好奇心。現在祇要連上向上國中首頁,你也可以看到這段由學生擔綱演出的有趣影片喔。

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2008/04/14

趣味科學遊戲 -- 完整版

之前的趣味科學遊戲問題篇解答篇一共有三部影片,這三部影片散落在兩篇文章之中,中間還夾了一篇 BBC 會飛的企鵝搞笑影片。

本來以為無力改變這樣的狀況,今天忽然想到:『哎啊,Youtube 有影片列表的功能啊!!』

所以趕緊將三部影片收在同一個列表之中,點一下影片中的播放鍵,就可以將三部影片一次播完嘍:

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2008/04/09

趣味科學遊戲 -- 解答篇

上個星期大家持續爆肝一星期,剪出了一段趣味科學遊戲影片,大家在學校弄到凌晨三點才從學校離開。不過播出之後學生都很開心,讓我們覺得辛苦工作有代價。

這個星期我們再接再厲,繼續欺負自己的肝,今早又弄到凌晨 4:15 左右,總算在開播前將三個問題的解答影片弄出來。我現在嚴重睡眠不足、頭痛的半死,所以沒力寫文章了。先將影片放上來,以後有時間再來補文章的部份。

大鈞老師還是一樣很搞笑 :D,請看影片吧!!

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2008/04/02

趣味科學遊戲 -- 問題篇

這一學期,我們又不時的在加班。為什麼加班呢?為的就是今天要播出一段影片。

本來是想要用一種比較有趣的方式讓學生對科學產生興趣,所以想要演點短片,讓學生覺得好玩、有趣,願意去接近科學。但是一群龜毛人一忙起來,這個也想做,那個也想做,弄到後來累的半死。

每天晚上就與慧君、潤玲在 msn 上討論要怎麼樣做這一段影片,每天都討論到很晚,昨天又一群人留到半夜三點才從教務處離開。早上還真想請假在家休息,勉強到了學校,感覺自己是飄來飄去的啊。

不過,今天影片一播放出來,各班同學笑聲不斷,就覺得:『啊,一切都值得了!!』:D

[@more@]

看了影片,覺得泠芊、博雅,與宇陞他們三個實在是太棒了!!臨時給他們加入一大段台詞,他們想個一兩分鐘,點點頭說可以了,就開始拍,結果拍出來都還很優啊!!才國中一年級,實在是了不起。

大鈞不計形象搞笑演出、佳穎仔細的說明、還有慧君的動畫,造就這部片子很優質的感覺!!

不過,還是常常想問自己,一毛錢也沒有的事幹嘛做的這麼累啊?XD

ps:

Youtube 的影片祇能放 10 分鐘,所以我將最後面的演出陣容獨立出來為另一個影片,請見下方影片。

很多同學在問這段演出陣容的配樂是哪首曲子,所以一併回答一下,這首配樂為 Nightwish 的 Nemo。

Nightwish -- Nemo

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2008/01/14

向上鬼故事

其實我應該再多撐幾天的,因為,這是這個星期五結業式要播放的影片 (之一)。不過,我實在是按捺不住,不上來偷偷分享一下會很難過。

去年幾個廣電社的學生很優秀,他們才學了兩個月的拍攝、剪輯,就自編自導自演了一個「向上鬼故事」短片 (這些學生我都沒教過,但去全人中學參訪時與她們一起過去,所以有點認識)。

看到她們的鬼故事影片,我對她們佩服的不得了:拍攝的莊奕瑩畫面抓的很棒;演出的政妤,最後的表情讓人起雞皮疙瘩;昱至與政妤的剪輯、上字幕,讓故事流暢;其他同學的表現也都非常傑出。

我常告訴自己,千萬不要小看別人,不要因為人家年紀小就看不起他。我很高興我是這樣告誡自己的,因為這些同學在國二上學期表現出來的創意、協同能力與執行力,我就遠遠不及了。能夠認識這些同學,是我的榮幸!!

底下就是她們自編自導自演的「向上鬼故事」:

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2008/01/12

回顧過去的一年,快要掉眼淚

今天學校接受校務評鑑。

我們剪了一段影片播放給評審委員觀看。結果影片不祇感動了評審委員,也讓在場的校內老師激動不已。影片在這邊 (Youtube 祇接受 10 分鐘的影片,所以分兩集):



底下是幕後花絮。

幾個月前開校務評鑑籌備會時,校長說要做一支 30 分鐘的學校簡介影片在校務評鑑上播放,他看看我,『這件事就交給你負責了!!』

我想,oh god,為什麼副生教的工作會落到我頭上來啊?

雖然我之前幫忙剪過片子 (管視訊中心的設備組潤玲、管廣電社的副生教婉玟都已經工作太多,快要夫離子散了,所以幫她們分擔一點),blog 右上角那十集『早安向上』有六集是我剪的片子,但是畢竟那不是我工作啊!我一聽到校長這麼說頭就腫了!

『校長你是不是說錯了啊?』這個 OS 一直在心中迴響不已。

[@more@]

在繼續下去之前,先說說每一集的早安向上是怎麼產生的吧!

之前剪早安向上的模式是這樣的:星期三副生教婉玟敲通告通知校長、各主任 & 廣電社學生錄影;星期四將 DV 帶轉錄出來成為數位影片;星期五我會拿到原始的數位影片。然後,星期五、六、日這三天花至少 20 小時的時間剪片子。

20 小時?沒錯,我沒打錯字,就是 20 小時。

你可能會認為『早安向上』看起來就是校長 & 主任們說話,我們要做的事祇是下下標題,加加背景而已,哪有什麼困難的?

嗯,雖然『早安向上』的主角是校長 & 主任,可是如果真的祇把校長、主任們講話的畫面放上去,那整個節目就超無趣,會讓學生打瞌睡的。而且這樣一來,還不如直接到操場升旗算了,何必用視訊朝會呢?

既然用了視訊朝會,就是要有不一樣的東西出來,就是要做的像電視節目一樣能吸引人關注。

但要能吸引人關注就必需考慮到這個節目要加什麼樣的背景、要配合什麼樣的音樂讓影片更有可看性?要加什麼字幕讓觀眾能輕易抓住內涵?這就要花時間慢慢嘗試。

『早安向上』的第一集,立明大哥昔日的手下大將鑫宏親自出馬示範。他早上十一點來到學校,結果鑫宏、立明大哥、婉玟、潤玲、慧君 & 我在學校待到半夜一點才弄好第一集。一切弄好要回家時還一群人一起去向警衛先生說對不起,打擾他的睡眠。

而且這還祇是剪片,不包含鑫宏事前在家找背景、找音樂的時間。即便他是專業的媒體工作者,他還要花這麼多時間,就別說完全沒經驗的我們了。

後來的經驗顯示,每一集早安向上大概要花掉我至少 20 小時的時間,換算起來是 2.5 個工作天,等於在每天的工作之外還要花 2.5 個工作天來做這事。每個星期日都弄到晚上十一、二點才回家。

所以去年我們一直問主任:『可不可以建議一下校長,不要播早安向上了啊?!太累人了!!沒做這個就已經常常加班加到十點、十一點了,現在還要額外花 20 小時的時間做早安向上,會死人的!!』

結果早安向上沒有停,還接到要剪校務評鑑影片的 case,真的是一個頭兩個大!!早安向上祇要塞塞背景 & 下標題都要那麼花時間了,現在可是要從無到有生出一段影片來!!

接到這個工作之後,潤玲 & 我一直在裝死,完全不想動。每天早上來到學校,潤玲總是問我:『ㄟ,我們那個影片什麼時候要開工?』『影片?哎……』之後就不了了之。

後來是立明大哥看不下去了:『ㄟ,你們不是說要剪學校簡介?還不開始,快開天窗了吧?』他還建議我們找一個串場人,將學校的一些特色串接起來,這樣影片會比較容易製作出來。

有沒有搞錯啊?這個校外人士比我們還積極,讓我們實在很不好意思,祇好硬著頭皮開工了。

聽了立明大哥的建議,我回家生影片的文稿,潤玲邀請我的漂亮學妹琬蓉當任串場人,依著我寫的文稿拍畫面,兩人共同將 95 學年度一整年的學校活動剪成一部 13 分鐘的影片,用以向評鑑委員介紹本校。

開始剪影片後就開始懷疑我會因為剪片剪到少年得痣 (這個能不能請公傷假啊?XD) 大部份畫面是以秒為計量單位一秒一秒產出的。一些關鍵畫面還不是以秒做單位,而是以格做單位。每秒有 29.7 格畫面,一格一格進去慢慢修,修了 30 格之後就修好一秒鐘的畫面了。

從早上八點剪到晚上十一點,才剪了 44 秒的影片出來。

搞的眼睛快瞎了!!!!

每天就這樣一秒一秒的累積影片長度。終於在校務評鑑前兩天剪出一個大概的模樣。立明大哥看過之後覺得勉強可以接受,祇要再加一些字幕就好了。

『字幕喔?再說啦……』我已經不想動了。因為公司還有事,所以立明大哥沒再說什麼,就先回公司去了。

星期四下午,立明大哥又出現在教務處:『我今天不看著你把字幕加完我就不回家!!』

聽到他這麼說,我下巴都快掉下來了!!

『立明大哥,加完字幕都凌晨三點的事了吧?』

『不管,我就是要看你把字幕加完!!』然後他打了電話到公司請隔天休假!!喂喂喂!有沒有搞錯啊?XD

我祇好又坐到電腦前開始加字幕。沒一會兒,鑫宏也來了,還提著大包小包的飲料、零食來。看到那大包小包我就想大笑了。

這兩個人是怎樣?!算起來我們是主人耶,他們是請休假來義務幫忙的耶!!結果每次都是他們帶零食、飲料來請客!!真是顯得我們這些主人太失禮數了啊!

吃喝後,立明大哥與鑫宏站在我身後,針對每個畫面給予建議,要我修正不足之處。在一旁,潤玲修正著評鑑簡報,慧君、佳穎做其他評鑑需要的東西。

半夜十二點,潤玲的手機響起,她大叫:『是婉玟打來的耶!!』頓時整個教務處充滿尖叫,大家都在叫:『婉玟,我們好想妳!!』

自從婉玟這學期留職停薪讀研究所後,我們就一直好懷念她那陽光少女的笑容,想不到她竟然會在這個時間點打電話來。

『婉玟,就缺妳了啦!!要不然之前熬夜剪早安向上的人就全員到齊了啦!!妳怎麼還不回來?』大家輪流與她講電話,每個人都叫她快回來,大家是真的想她!

『我還要很久才回去咧!!我現在要去睡覺了!!我要好好養肝!你們也要好好愛護肝臟喔!XD』喝,她在向我嗆聲耶!!

『沒關係,妳好好養肝,回來後再來爆肝嘿!!XD』

『喂……-_-|||』

講過電話、聽過她爽朗笑聲後,又有一些活力可以繼續剪下去了。

到了兩點半左右,配樂、字幕一切完成。立明大哥看完後覺得這樣的品質可以放行了:『OK,把影片燒出來吧!!』弄一弄,離開教務處真的是三點了,之前估的還真準。

『早上六點要來場佈喔!!』臨走前潤玲來一記回馬槍!

我回家洗個澡,四點上床就睡死了,再回到學校已經是七點了。佈置一下,評鑑委員就到了。

校長開始播放影片。

雖然影片是我剪的,已經在電腦螢幕上看了幾十、幾百次,都沒感覺了。但是沒想到今天利用投影機播放到大螢幕時,大螢幕的渲染力非常強大,影片給予的感動無以言喻。

看到婉亭對啟聰班的畢業生說:『身體要健康,不要生病』時,眼眶一紅,眼淚差點滴下來。後來好幾位主任也都說看到婉亭這樣交待學生覺得很感動。

淑芬組長說去年她當訓育組雖然很累,但是看到去年一整年她辦的這些活動被剪成影片播放出來,覺得一切都值得了!!她也是看到婉亭的部份整個眼眶都紅了。

嗯,雖然每天從晚上十點、十一點、十二點,到昨晚的三點,越來越晚回家,不過,影片剪出來,發現學校去年一整年間為學生辦了這麼多活動,而且每一件我們都參與過,真的感覺去年一年自己活的很有意義!!

之前沒有將影片剪輯出來,這些活動辦過就沒了。可是剪輯出來,才發現我們真的做了很多事。所以活動還是都要有記錄才行。

不過,下次換人剪吧!!我的眼睛我還想用個幾十年,不想這樣就報銷掉!!

ps1:

實在感謝立明大哥 & 鑫宏的技術指導。他們兩個人分別向 TVBS、大愛電視台請休假來幫忙,教潤玲 & 我要怎麼剪才會更好,實在太感謝了!!

ps2:

會聲會影產生品質還可以接受的 Xvid 檔案設定
壓縮選:Xvid Mpeg-4 Codec
設定組態:品質選 17
資料類型:16 位元 RGB
音訊:Mpeg Audio Layer3, 16000Hz, 48kbps CBR, Stereo

ps3:

其他學校的老師,如果你看到這篇文章,也想要剪影片,我可以給一些建議:

第一、每次辦活動一定要有記錄,否則,巧婦難為無米之炊,沒記錄就沒東西可以剪!

第二、文稿好好寫,有了一個完整的文稿,剪片時會輕鬆很多。至於怎樣把文稿寫的動人,那就修行在各人了。但是,文稿一定要寫的很具體,最好寫文稿的時候腦海中是有畫面的。否則寫了一堆很抽象的事物,到時候完全沒辦法找畫面剪輯,那就白做工了。

第三、剪片時不要用一堆特效。像我們學校影片唯一用到的特效就是淡入、淡出。

現在影片剪輯程式很方便,也都附有一堆特效,所以大家就狂用特效。

有沒有去唱 KTV 的經驗?KTV 有『原版的伴唱帶』&『不知哪來的伴唱帶』。後者大概就都是一個泳裝不美女走來走去,與唱詞完全不搭,看起來很礙眼。

除了這樣外,非原版伴唱帶還有一大特色,就是用一大堆轉場特效,翻頁、融入、方格出現、飛入……,一看就覺得很廉價,沒有質感。

所以,如果你的影片也用很多特效,感覺就像非原版伴唱帶一樣,很廉價、很俗、很沒質感。

ps4:

如果您想與影片中的美女老師們辦聯誼,請親至本校校門口外右側攤位,有專人為您服務。請先抽號碼牌,留下您的資料後回家靜待通知!!

幸運的話,明年就輪得到您嘍!!

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2007/03/26

向上新聞台 -- 龜兔賽跑新解

之前校長向設備組潤玲及副生教婉玟提到,我們每間教室都有電視,也有全校廣播設備,那麼應該善用資源。

校長希望在朝會時間透過這些視訊設備對全校同學說些小故事、生活心情分享,拉近與同學間的距離。

在潤玲、婉玟的努力構想、慧君每夜畫片頭動畫到一兩點、廣電社同學幫忙拍攝,以及 TVBS 導播立明大哥、充滿大愛的大愛台記者鑫宏犧牲休假加持下,上個星期五,七個人在辦公室加班到半夜一點,終於剪出帶子,在今早如期播出。

可是,一群人各自忙了十幾、二十個小時,換算起來每個人都多了三個工作天的工作量,卻祇讓學生看十分鐘,實在太可惜了,所以我向潤玲要來影片放上 Youtube,就放在 blog 上給大家觀看吧!!:)

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